تحلیل محتوای کتاب های مطالعات اجتماعی پنجم و ششم ابتدایی ازلحاظ توجه به تقویت هوش اخلاقی

  • سال انتشار: 1398
  • محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیتی
  • کد COI اختصاصی: ICPCEE05_047
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 544
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مریم محمدزاده

دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام سجاد (ع)

انیسه تیموری

دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام سجاد (ع)

افسانه رنجبر

دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام سجاد (ع)

چکیده

تدوین برنامه درسی باید زمینه و بستر مناسبی را برای سلامت روحی، آرامش، شادابی انسان در زندگی فردی و اجتماعی و حتی،سلامت و امنیت فردی و اجتماعی را فراهم کند که این امر از طریق توجه به هوش اخلاقی میسر می شود. ازاینرو هدف پژوهشحاضر موضوع بررسی میزان توجه به تقویت هوش اخلاقی در کتاب های پنجم و ششم ابتدایی است. روش این پژوهش تحلیل محتوااست. تمام محتوای کتابهای مطالعات اجتماعی پایه پنجم و ششم در سال تحصیلی 97 - 96 به عنوان جامعه موردمطالعه قرارگرفتهاست. ابزارگردآوریاطلاعات، جدول مقوله بندی است که شامل هفت مقوله (مهربانی، همدلی، خویشتنداری، بردباری، انصاف،احترام، وجدان) بود. برای تجزیه وتحلیل داده ها از روش فراوانی استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که میزان پرداختن بهمولفه های هوش اخلاقی در کتاب های مطالعات اجتماعی پایه پنجم و ششم قابل توجه است. در این کتاب ها بیشترین میزان توجه بهمولفه مهربانی و کمترین توجه به مولفه انصاف بوده است.

کلیدواژه ها

تحلیل محتوا، پایه پنجم و ششم، مطالعات اجتماعی، هوش اخلاقی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.