بررسی اثربخشی تحلیل رفتار متقابل بر مهارت های ارتباطی دانشجویان پسر و دختر دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر

سال انتشار: 1398
محل انتشار: کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
کد COI اختصاصی: ESPCER01_056
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 526

نویسندگان

رئیس اداره خدمات آموزشی دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر

چکیده

هدف پژوهش اثربخشی تحلیل رفتار متقابل بر مهارت های ارتباطی دانشجویان پسر و دختر دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر بود. پژوهش از نوع مطالعات نیمه تجربی، که از طرح پیش آزمون پس آزمون و پیگیری با گروه گواه استفاده گردید. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه دانشجویان دختر و پسر دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر که در سال تحصیلی 96 - 95 مشغل به تحصیل بودند. روش نمونه گیری در دسترس و از طریق فراخوان عمومی و حجم نمونه برای هر گروه 30 نفر تعیین شد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه های سبک های تصمیم گیری اسکات و بروس، مقیاس مهارت های ارتباطی، کنترل عواطف و جهت متغیر تحلیل رفتار متقابلاز پروتکل درمانی در طی 11 جلسه استفاده شد. روش تجزیه و تحلیل داده ها آمار توصیفی و آمار استنباطی (آزمون تحلیل کوواریانس) با استفاده از نرمافزار spss بود. یافته ها نشان داد که تحلیل روابط متقابل بر بهبودمهارتهای ارتباطی، بهبود سبک اجتنابی، آنی، سبک عقلانی، سبک شهودی، سبک وابستگی و کنترل عواطف به ترتیب با سطح معناداری صفر، 001 / 0 ، 002 / 0، صفر، صفر، 004 / 0 و 005 / 0 موثر است. نتایج حاکی از آن است که تحلیل رفتار متقابل بر مهارت های ارتباطی دانشجویان پسر و دختر دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر موثر است.

کلیدواژه ها

رفتار متقابل، مهارت های ارتباطی، دانشگاه علوم و فنون

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.