آسیب شناسی آموزش ریاضی ابتدایی و متوسطه
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: سومین کنفرانس آموزش و کاربرد ریاضیات
- کد COI اختصاصی: MATH03_032
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 708
نویسندگان
کارشناسی ارشد ریاضی محض، مدرس ریاضی، دانشگاه فرهنگیان شهید میرشاکی، شهرستان الیگودرز
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دبیر ریاضی، آموزش و پرورش، شهرستان الیگودرز
چکیده
موضوع آموزش صحیح ریاضیات موضوعی است که در رابطه با آن پژوهش های زیادی نگارش می شود. همچنین در رابطه باموضوع آسیب شناسی تدریس و بررسی روابط و تاثیرات آنها بر روی هم نیز جای بسی تامل است. پژوهشگران در رشتهریاضیات همواره بررسی های علمی و پژوهشی خود را در این رابطه در معرض مخاطبین این رشته قرار داده اند. در مقاله حاضرنیز تلاش شده است که این موضوع بیشتر و دقیق تر بسط داده شود.روش پژوهش به صورت کتابخانه ای و فیش برداری و استفاده از منابع نظری و تئوری درباره آموزش صحیح ریاضیات و آسیبشناسی تدریسبوده است. جامعه آماری در رابطه با تحقیق و پژوهش از آنها عبارت بود از کلیه اساتید و دانشجویان شهرستانکه در رشته ریاضیات در حال تدریس و تحصیل می باشند و 100 نفر از این جامعه به شیوه نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند.داده ها پس از گرد آوری تنظیم و تجزیه و تحلیل داده ها از طریق روش کوواریانس صورت گرفت.یافته های تحقیق نشان می دهد که فاکتور های مورد بحث ارتباط عمیق و غیر قابل اجتنابی با هم دارند و رابطه معنا داری بینداده های پژوهش وجود دارد.با توجه به نتایج به دست آمده می توان گفت نظرات پژوهشگران رشته ریاضیات پیرامون مقوله های ارائه شده در این رابطهکاملا صحیح و مبتنی بر واقعیت است. از این رو پیشنهاد می شود مباحث آموزش صحیح ریاضیات و آسیب شناسی تدریس درمراکز آموزش عالی و تحصیلات تکمیلی مطرح گردد. و نتایج تحقیقات به صورت پروپوزال های نظری ارائه گردد.کلیدواژه ها
آسیب شناسی ، تدریس ، ریاضی ، دبیر، دانش آموزمقالات مرتبط جدید
- جایگاه دانش سنتی بوم شناختی در مواجهه با تغییرات اقلیم
- اولویت بندی عوامل موثر بر انتخاب شرکاء در نوآوری باز با استفاده از روش بولزآی در شرکت های کوچک و متوسط
- مروری بر استفاده از روشهای یادگیری ماشین به منظور پیشبینی بیماریهای قلبی
- شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر بر طراحی و پیاده سازی دفتر مدیریت پروژه((PMO و تاثیر آن بر موفقیت پروژه های صنعت ساخت
- بررسی اهمیت انتخاب پارامترها در الگوریتمهای بهینه سازیفراابتکاری مبتنی بر هوش ازدحام با استفاده از منطق فازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.