• عنوان مقاله:Developing and validating the self-regulation training package for creative display and determining its effectiveness in motivating the academic progress of elementary school students.
• سال انتشار:1403
• تعداد صفحات مقاله:1 صفحه
• ارائه شده در:فصلنامه سلامت و آموزش در دوران کودکی شماره 1 دوره 5
• زبان مقاله اصلی:فارسی

• مرتضی مهدی زاده - Ph.D. student in educational psychology, Qaenat ,Islamic Azad University, Qaen, Iran.
• مجید پاکدامن - Assistant Professor, Department of Psychology, Qaenat Branch, Islamic Azad University, Qaen, Iran.
• مجید ابراهیم پور - Asistant Professor, Department ofExceptionalChildrenPsychology,Science and Research Branch, IslamicAzad University, Tehran, Iran.
• علی سعیدی - Asistant Professor, Department ofExceptionalChildrenPsychology,Science and Research Branch, IslamicAzad University, Tehran, Iran.

• دریافت گواهی به زبان فارسی
• دریافت گواهی به زبان انگلیسی

پژوهشگر گرامی؛

[نام نویسنده را انتخاب نمایید]

بدین وسیله گواهی می شود مقاله جنابعالی با عنوان «Developing and validating the self-regulation training package for creative display and determining its effectiveness in motivating the academic progress of elementary school students.» پس از ارزیابی و تایید داوران دبیرخانه "فصلنامه سلامت و آموزش در دوران کودکی" که در سال 1403 در دوره 5، شماره 1 برگزار گردیده است، با تعداد 1 صفحه، در پایگاه استنادی سیویلیکا با شناسه ملی: JR_JECHE-5-1_005 نمایه گردیده است.

ضمن تبریک به مناسبت نمایه شدن مقاله جنابعالی، به استحضار میرساند این گواهی با توجه به اطلاعات ارسالی از طرف دبیرخانه آن ژورنال و اطلاعات مندرج در پایگاه سیویلیکا تهیه شده و صحت مندرجات آن در هر لحظه از طریق لینک زیر و یا اسکن تصویر کد، قابل استعلام است.