تاثیر تعلیم و تربیت کتاب صدای ساز می آید بر کودکان

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 391

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_OURMAZD-11-41_009

تاریخ نمایه سازی: 27 مرداد 1397

چکیده مقاله:

از زمانی که مساله تعلیم و تربیت در زندگی انسان مطرح شده است، ادبیات کودکان و نوجواناننیز همراه آن مطرح بوده است. به این صورت که بزرگسالان برای تغییر رفتار کودکان و اثرگذاریروی آن ها داستان ها یا متل ها و یا سرگذشت تجارب خود را داستان وار به ایشان می گفتند و اینواقعیت را دریافته بودند که این روش تربیتی از تربیت مستقیم یا اندرز دادن مستقیم موثرتر استزیرا انسان، به خصوص در دوران خردسالی، حکایات، افسانه ها و قصه ها را طبعا دوست دارد و ازمحتوای آن ها متاثر می شود. داستان، کودک و نوجوان را رهبری می کند و موجب تربیت و افزایشنیروی فکر او می گردد. از جمله دست آوردهای داستان، راهنمایی های اخلاقی بدون اجبار،شخصیت پذیری و استقلال شخصی و همچنین برآورده کردن بعضی از نیاز های ذهنی و عاطفی ولذت بردن است. در این راستا نگارنده بر آن است که جنبه های تاثیر تعلیم و تربیت را در قصهصدای ساز می آید از مصطفی رحماندوست را بررسی کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

اسدالله جعفری

استادیار زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور شیراز

طاهره محمدی

دانشجوی کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور شیراز