تاثیر روش آموزش به سبک چند رسانه ای بر انگیزش و علاقه مندی دانش آموزان به زبان انگلیسی
محل انتشار: نخستین کنفرانس ملی علوم انسانی و توسعه
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 545
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUDE01_195
تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1398
چکیده مقاله:
امروزه ظهور مفهوم دهکده جهانی و گسترده تر شدن ارتباطات بین کشورهای مختلف جهان، یادگیری یک یا چند زبان دیگر را ضروری جلوه می دهد. افزایش رشد آموزش زبان انگلیسی به عنوان زبان بین المللی تاثیرات زیادی بر سیستم آموزشی کشورهای مختلف گذاشته و بسیاری از کشورها آموزش زبان انگلیسی را در دوره ابتدایی به صورت رسمی آغاز نموده اند. از طرفی با پیشرفت علم و تکنولوژی و افزایش تعاملات بین ملت ها، نیاز به یادگیری زبان های خارجی نیز در حال افزایش است. تاریخ یادگیری زبان خارجی و آموزش آن همیشه با چالش ها و سوال هایی مواجه بوده است. زبان آموزان همیشه به دنبال بهترین و موثرترین شیوه برای یادگیری زبان و معلمان نیز به دنبال روشی بوده اند که این یادگیری را تسهیل نموده و سرعت بخشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرضیه تاجوران
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
شهرام خواجه بهجانی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، استاد مدعو دانشگاه فرهنگیان