تجارب دانشجویان در مورد یادگیری آداب پرستاری مبتنی بر تعالیم اسلامی

مقدمه : آمادگی دانشجویان برای کار در حرفه پرستاری نیازمند آشنایی آنان با آداب پرستاری در فرهنگ اسلامی ایرانی می باشد. معرفی جذابیت ها و آداب پرستاری می تواند در ارتقاء انگیزش دانشجویان مفید باشد. مطالعه حاضر برای تبیین نظرات دانشجویان در مورد یادگیری آداب پرستاری مبتنی بر تعالیم اسلامی می باشد.مواد و روش ها: جاذبه های معنوی مراقبت پرستاری از کتاب رویکردی به پرستاری در اسلام، تهیه شد و فایل الکترونیکی آن با حجم 771 کیلو بایت در کانال مجازی بارگذاری شد. بر اساس هماهنگی با گروه پرستاری، محتوای مربوطه به عنوان بخشی از محتوای آموز شی کارآموزی مورد تایید قرار گرفت. از مربیان دانشجویان سال دوم و سوم خواسته شد تا در ساعات کارآموزی به بحث و گقتگو در مورد مطالب بپردازند. در این محتوا به اهمیت پرستاری، پاداش پرستاری، بایسته ها و نبایسته های رفتاری در پرستاری از دیدگاه قرآن و معصومین شد. آزمون مربوط به این مطا لب، طبق برنا مه معین برگزار گردید. جمع آوری داده ها از طریق مصاح به گروهی نیمه ساختاریافته با دانشجویان بود. از تحلیل محتوای کیفی برای استخراج درونمایه ها استفاده شد.یافته ها: نظرات مطرح شده عبارت بودند از انگیزه برای پرستاری، احساس تقرب به خداوند، نشاط و روحیه خستگی ناپذیری، نگرش معنوی، دوری از مادی گرایی، احساس ارزشمندی، نگرش همه جانبه به پرستاری و احساس بالندگی. دانشجویان از یادگیری مطالب و آشنایی با جاذبه های معنوی حرفه پرستاری، ابراز رضایت نمودند. برخی از اظهارات عبارت بودند از : ... من قبلا بعضی از اینها را شنیده بودم اما چیزهایی بود که جدید بودند مثلا ثواب عیادت بیمار، اگر بچه ها بدونند که چقدر کارشون ارزش داره، با دلگرمی بیشتر کار می کنند ما آنقدر درگیر روتین شدیم که هیچ وقت به معنویت پرستاری فکر نمی کنیم، باید بچه ها افتخار کنند که پرستارند. بحث و نتیجه گیری : آداب پرستاری در پیشبرد نگرش معنوی دانشجویان موثر بود. یادگیری آداب پرستاری مبتنی بر تعالیم اسلامی برای جلب انگیزه دانشجویان برای کار در حرفه و تحصیل در رشته پیشنهاد می گردد.

کلیدواژه ها:

آداب ، دانشجو ، پرستاری.