نگاهی به مقالات فارسی زبان چاپ شده در حوزه آموزش علوم پزشکی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 89
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IJME-17-1_045
تاریخ نمایه سازی: 1 مرداد 1402
چکیده مقاله:
مقدمه: بررسی وضعیت تحقیقات چاپ شده در حوزه آموزش در علوم پزشکی به تعیین مسیر تحقیقات آینده در این رشته کمک می کند. این مطالعه با هدف بررسی تحلیل محتوای کمی مقالات فارسی زبان چاپ شده در حوزه آموزش علوم پزشکی در طول سال ۱۳۹۳ انجام گردید.
روش ها: در این مطالعه کلیه مقالات چاپ شده در ۹ مجله علمی پژوهشی فعال در حوزه آموزش پزشکی در سال ۱۳۹۳مورد تحلیل قرارگرفت . در این مطالعه متن کامل مقالات مطالعه شد؛ متغیرهای مورد نیاز همچون عنوان مقاله، تعداد نویسنده، نوع مقاله، روش مطالعه، حجم نمونه، گروههای مورد مطالعه و موضوعات مورد مطالعه استخراج گردید. داده ها با استفاده از آمار توصیفی تحلیل گردید.
نتایج: تعداد ۳۶۶ مقاله مورد تحلیل قرار گرفت. در عنوان مقالات بررسی شده ۹۷% به متغیر تحت مطالعه، ۴۱% به روش مطالعه و گروه های مورد مطالعه و ۱۳% به مداخله اشاره داشتند. همچنین ۳۹% به محل مطالعه و ۱۱% به زمان مطالعه اشاره داشتند. ۴۲ % مقالات توصیفی بودند. شایع ترین موضوعات مورد تحقیق روش های تدریس، وضعیت سلامت دانشجویان و سبک تفکر بود.
نتیجه گیری: این مطالعه بر روی تحلیل کمی مقالات چاپ شده در طول یک سال متمرکز بود. بررسی کمی و کیفی مقالات چاپ شده در سال های بعد، داده های لازم برای سیاست گذاری های آموزشی و تحقیقاتی در حوزه آموزش علوم پزشکی را فراهم می نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد فخاری
Isfahan University of medical sciences
طاهره چنگیز
Isfahan University of Medical Sciences
علیرضا یوسفی
Isfahan University of Medical Sciences
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :