معرفی
سمتهای علمی و اجرایی معصومه السادات ابطحی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
- دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران (عضو هیات علمی)
مقالات معصومه السادات ابطحی در کنفرانس های داخلی
بررسی رابطه کیفیت وب سایت بر قصد خرید مجدد اینترنتی با نقش واسطه ای رضایت، اعتماد و تعهد مشتریان
سال 1393
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی مدیریت چالشها و راهکارها
بررسی وضعیت آموزش مهارتهای زوندگی دوره پیش دبستانی
سال 1394
ارائه شده در سومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
بررسی ارتباط تمرکز زدایی با عملکرد کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد پرند
سال 1394
ارائه شده در سومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
بررسی و تجسیه و تحلیل نگرش مشاوران و دانص آموزان علوم ریاضی وعلوم تجربی استان زنجان نسبت به ملاکها و ضوابط هدایت تحصیلی در دوره دوم متوسطه
سال 1394
ارائه شده در سومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
عدالت سازمانی و کاربرد آن
سال 1395
ارائه شده در دومین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران
چرایی حضور عدالت سازمانی در سازمان های دولتی
سال 1395
ارائه شده در دومین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران
تعدیل رفتارهای پارانویید کارکنان با حضور عدالت سازمانی
سال 1395
ارائه شده در دومین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران
ارتباط عدالت سازمانی با رفتارهای ضد سازمانی کارکنان
سال 1395
ارائه شده در دومین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران
چرایی آموزش هنر فناورانه در دوره پیش دبستانی
سال 1395
ارائه شده در اولین کنفرانس ملی مدیریت و اقتصاد جهانی
نقش آموزش هنر فناورانه بر پیشرفت ابتکار نوآموزان پیش دبستانی
سال 1395
ارائه شده در اولین کنفرانس ملی مدیریت و اقتصاد جهانی
بررسی دیدگاه خبرگان و دبیران، در خصوص به کار گیری مولفه پویایی یادگیری درسازمان آموزش و پرورش شهر قزوین
سال 1395
ارائه شده در اولین کنفرانس ملی مدیریت و اقتصاد جهانی
بررسی دیدگاه خبرگان و دبیران در خصوص به کار گیری میزان مولفه تحول سازمانی درسازمان آموزش و پرورش شهر قزوین
سال 1395
ارائه شده در اولین کنفرانس ملی مدیریت و اقتصاد جهانی
بررسی دیدگاه خبرگان و دبیران در خصوص میزان به کار گیری توانمندسازی درسازمان آموزش و پرورش شهر قزوین
سال 1395
ارائه شده در اولین کنفرانس ملی مدیریت و اقتصاد جهانی
بررسی دیدگاه خبرگان و دبیران در خصوص میزان به کار گیری مدیریت دانش درسازمان آموزش و پرورش شهر قزوین
سال 1395
ارائه شده در اولین کنفرانس ملی مدیریت و اقتصاد جهانی
نقش آموزش هنر بر مبنای فناوری بر پیشرفت خلاقیت نوآموزان پیش دبستانی
سال 1395
ارائه شده در اولین کنفرانس ملی مدیریت و اقتصاد جهانی
بررسی ارتباط بین سبک برون گرایی و اثربخشی مدیریت در مدیران سازمان آموزش و پرورش استان قزوین
سال 1395
ارائه شده در اولین کنفرانس ملی مدیریت و اقتصاد جهانی
بررسی ارتباط بین سبک توافق پذیری و اثربخشی مدیریت در مدیران سازمان آموزش و پرورش استان قزوین
سال 1395
ارائه شده در اولین کنفرانس ملی مدیریت و اقتصاد جهانی
تاثیرجهانی شدن بربرنامه ی درسی دانش آموزان بانیازهای ویژه ی بینایی
سال 1387
ارائه شده در هشتمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی
بررسی عوامل موثر بر پیاد هسازی توسعه الکترونیکی بیمه درمان در سازمان بیمه سلامت ایران
سال 1398
ارائه شده در کنفرانس ملی بیمه سلامت، پوشش همگانی و مدیریت منابع مالی
شناسایی و اولویت بندی عوامل تاثیر گذار بر تحلیل رفتگی شغلی کارکنان آموزش وپرورش
سال 1399
ارائه شده در ششمین همایش بینالمللی روانشناسی مدرسه
تاثیر دوستی کارکنان بر کج رفتاری در محیط کار با تاکید بر متغیر تعدیل کننده هویت سازمانی
سال 1401
ارائه شده در سومین کنفرانس ملی مدیریت بازرگانی، کارآفرینی و حسابداری ایران
بررسی تاثیر تلفیق انیمیشن در آموزش سیار بر یادگیریمهارتهای پایه کودکان ۴-۷ سال
سال 1401
ارائه شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
تاثیریادگیری معکوس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم در درس زبان انگلیسی
سال 1401
ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش
ارتقا خلاقیت در بین دانش آموزان دوره اول متوسطه
سال 1401
ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش
اثرآموزش مبتنی برهوشهای چندگانه بربهبود مهارتعای کاربردی فراگیران
سال 1401
ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش
مسوولیت اجتماعی نظام آموزشی در دستیابی به توسعه پایدار
سال 1401
ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار
طراحی و اعتباریابی نرم افزار هدایت تحصیلی فراگیران و اثر آن بر انتخاب روش صحیح رشته متناسب با استعداد
سال 1402
ارائه شده در نهمین کنفرانس بین المللی علوم مدیریت و حسابداری
تکنولوژی آموزشی و محیط یادگیری هوشمند بررسی مروری محیط های متنوع هوشمندسازی شده
سال 1401
ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و حقوق کودک در جهان اسلام
بررسی نقش بهره از تکنولوژی آموزشی در مدیریت فرایندهای یاددهی- یادگیری موثر
سال 1401
ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و حقوق کودک در جهان اسلام
بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر واقعیت مجازی بر کاهش بارشناختی و یادگیری
سال 1401
ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و حقوق کودک در جهان اسلام
رابطه نقش حمایت اجتماعی ادراک شده و قلدری دانش آموزان با نقش میانجی اهمال کاری تحصیلی
سال 1402
ارائه شده در اولین همایش ملی روانشناسی جرم
پیش بینی سلامت روان و سلامت اجتماعی زنان بر اساس عوامل اجتماعی؛ مطالعه موردی شهر تهران
سال 1402
ارائه شده در شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی
قابلیتهای یادگیری سیار با تاکید بر آموزش مهارتهای بهداشتی
سال 1402
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
رابطه آموزش با ابزارهای الکترونیکی بر سازگاری اجتماعی و انگیزه پیشرفت دانشآموزان
سال 1402
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی و سومین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری
کارکرد هوش مصنوعی در آموزش
سال 1402
ارائه شده در سومین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی
بررسی میزان آگاهی و عملکرد یادگیری سیار (M learning) و عوامل مرتبط با آن
سال 1401
ارائه شده در سومین همایش ملی یادگیری سیار در نظام آموزش رسمی
تاثیررسانه، فضای مجازی و فناوری بر تعاملات خانواده و مدرسه
سال 1402
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
بررسی آموزش مجازی فرصتها و تهدیدها در بستر تعلیم و تربیت اسلامی
سال 1402
ارائه شده در اولین همایش ملی آسیب های اجتماعی – فرهنگی شهری با تمرکز بر چالش های نوظهور
نقش یادگیری مشارکتی در جذاب سازی آموزش و علاقه مند کردن دانش آموزان به فرایند یاددهی - یادگیری
سال 1403
ارائه شده در ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
نقش تکنولوژی هوش مصنوعی در بهبود فرآیند یاددهی و یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
سال 1403
ارائه شده در چهارمین همایش بین المللی علوم تربیتی , مشاوره , روانشناسی و علوم اجتماعی
ارائه الگوی مفهومی حمایت از حق بر آموزش در برنامه درسی دوره ابتدایی
سال 1402
ارائه شده در اولین همایش ملی ایده های تحول آفرین در تعالی نظام آموزش و پرورش
بررسی اثربخشی برنامهریزی های درسی متنوع بر میزان یادگیری دانش آموزان
سال 1403
ارائه شده در سومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره
کارکرد هوش مصنوعی در بهبود آموزش ضمن خدمت معلمان
سال 1403
ارائه شده در اولین کنفرانس ملی حکمرانی هوشمند
کاربرد حکمرانی هوش مصنوعی با هدف بهبود تربیت دوره نوجوانی با رویکرد تربیت اسلامی فطرت محور
سال 1403
ارائه شده در اولین کنفرانس ملی حکمرانی هوشمند
نقش نظام آموزشی در آموزش حقوق شهروندی به دانش آموزان، رویکردی مبتنی بر شایستگی معلمان
سال 1403
ارائه شده در هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماعی
اثربخشی بسته آموزشی تربیت فطرت محور بر خودتعیینگری دانش آموزان متوسطه اول: گامی نوین در تقویت امید به زندگی و تاب آوری تحصیلی
سال 1404
ارائه شده در اولین همایش ملی پژوهش های نوین در تاب آوری، امید به زندگی و نوآوری های آموزشی
هوش مصنوعی در قالب دستیار معلم و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی
سال 1403
ارائه شده در اولین کنفرانس ملی هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری
تبیین تاثیر بسته آموزشی فطرت محور بر هویت دانش آموزان: چارچوبی برای ادغام هوش مصنوعی در نظام های تربیتی
سال 1404
ارائه شده در نخستین همایش ملی "هوش مصنوعی و پژوهش های نوظهور:همگرایی انسان و سیستم های هوشمند
ارایه الگوی مفهومی مولفه های اضطراب پیشرفت دانش آموزان یک مطالعه سنتز پژوهی
سال 1404
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
بررسی چگونگی تاثیر حلقه های میانی بر توسعه حرفه ای معلمان و ارتقاء کیفیت آموزش
سال 1404
ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی مدرسه تراز: طراحی، اجرا، ارزیابی و تضمین کیفیت
نقش بسته آموزشی فطرت محور مبتنی بر تکنولوژی در تقویت تفکر تاملی دانش آموزان متوسطه اول
سال 1404
ارائه شده در همایش ملی تکنولوژی و تدریس هم افزایی نوین در فرایند یادگیری
مقالات معصومه السادات ابطحی در ژورنال های داخلی
بررسی رابطه رسته های شغلی با عملکرد کارکنان آموزش و پرورش شهر زنجان
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه نوآوری های مدیریت آموزشی
سرگردانی دانشجویان دکترای مطالعات برنامه درسی در خصوص کاربرد انواع مطالعات رفتارگرایی
سال 1401
ارائه شده در مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
The role of education in preventing social harms of self-deprecation and hidden anger in adolescent girls
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه تحقیقات جدید در علوم انسانی
نقد و بررسی نقش برنامه درسی دوره متوسطه حرفه ای، در توانمند سازی شغلی دانش آموزان کم توان ذهنی، از دیدگاه کارشناسان ستادی، متخصصان برنامه ریزی درسی و دبیران ذیربط
سال 1389
ارائه شده در فصلنامه علمی پژوهش های یاددهی و یادگیری
بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر اساس مدل برنامه ریزی چندبعدی بر کاهش اضطراب و بهبود مهارت های خودیاری
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی
واکاوی پدیدارشناسانه تجارب زیسته اعضای هیئت علمی از تدریس دروس کشاورزی در سکوی آموزش مجازی
سال 1402
ارائه شده در دوفصلنامه علوم ترویج و آموزش کشاورزی ایران
بررسی جایگاه توانمند سازی شغلی در برنامه ی درسی دوره ی متوسطه حرفه ای دانش آموزان آهسته گام آموزش پذیر
سال 1390
ارائه شده در مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی
ارزیابی عملکرد سیستم های خبره در کتاب درسی دانشگاهی وب محور و تاثیر آن بر تسهیل عملکرد یادگیری
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه فناوری آموزش و یادگیری
اولویت بندی عوامل موثر بر نقش تصویر سازی ذهنی دانشگاه علامه طباطبایی در رهبری موثر آموزشی
سال 1403
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های رهبری آموزشی
بررسی مولفه های فرهنگی تاثیرگذار بر رشد اجتماعی دانش آموزان
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه رویکردهای پژوهشی در علوم اجتماعی
بررسی ویژگی های روانسنجی پرسش نامه ناگویی هیجانی و رابطه آن با مکانیزم های دفاعی در معلمان
سال 1403
ارائه شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی
ارزیابی و اولویت بندی ذهنیت فلسفی در میان اساتید دانشگاه های آزاد اسلامی شهر تهران
سال 1403
ارائه شده در فصلنامه رویکردهای پژوهشی نو در علوم مدیریت
Identifying Indicators, Components and Dimensions of Philosophical Mindset among Professors of Islamic Azad Universities in Tehran
سال 1403
ارائه شده در فصلنامه تحقیقات جدید در علوم انسانی
تاثیر آموزش های دریانوردی بر کاهش سوانح دریایی
سال 1403
ارائه شده در فصلنامه آموزش علوم دریایی
ارائه مدلی جهت عملیاتی سازی محتوای آموزش کشاورزی در برنامه درسی دانشگاهی
سال 1403
ارائه شده در مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی
رتبه بندی عوامل موثر بر کارکرد هوش مصنوعی در بهبود آموزش ضمن خدمت معلمان با استفاده از روش تصمیم گیری چندمعیاره سکا
سال 1403
ارائه شده در فصلنامه مدیریت هوشمند سرمایه انسانی
نیازسنجی آموزشی پرستاران مراکز درمانی مرتبط با فر آیند انتقال خون
سال 1402
ارائه شده در مجله آموزش و توسعه منابع انسانی
بررسی اثر بار شناختی بیرونی آموزش به شیوه چند رسانه ای بر خود نظم دهی فراگیران
سال 1403
ارائه شده در فصلنامه فناوری آموزش و یادگیری
شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر اجرای طرح شهر الکترونیک
سال 1404
ارائه شده در فصلنامه بازیابی دانش و نظامهای معنایی
نیازسنجی آموزشی پزشکان مراکز درمانی مرتبط با فرآیند انتقال خون
سال 1404
ارائه شده در مجله آموزش و توسعه منابع انسانی
The Impact of Storytelling-Based Therapy on Improving the Self-Efficacy of Children with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD)
سال 1404
ارائه شده در فصلنامه سلامت و آموزش در دوران کودکی
مطالعه تطبیقی مبانی معرفت شناختی الگوهای فنی و غیر فنی برنامه درسی با تاکید بر آموزش مجازی
سال 1404
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی
طراحی یک برنامه درسی مدیریت اطلاعات مغز به منظور تدوین یک مقطع تحصیلی با محوریت مدیریت اطلاعات مغز
سال 1404
ارائه شده در فصلنامه راهبرد توسعه
بررسی تاثیر تلفیق فناوری واقعیت مجازی بر یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی در درس هنر
سال 1404
ارائه شده در دو فصلنامه پژوهش در آموزش ابتدایی
بررسی جنبش آهستگی به منظور استخراج دلالت های آن در تربیت ایران
سال 1404
ارائه شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری
اثر بسته آموزشی تربیت فطرت محور بر خودتعیین گری
سال 1404
ارائه شده در فصلنامه آموزش علوم دریایی
بررسی تاثیر روش های آموزشی مبتنی بر استیم در یادگیری برنامه نویسی از طریق نرم افزار اسکرچ
سال 1403
ارائه شده در فصلنامه علمی پژوهش های یاددهی و یادگیری
تاثیر آموزش برنامه نویسی با نرم افزار اسکرچ مبتنی بر رویکرد استیم بر تفکر انتقادی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهرستان کرج
سال 1404
ارائه شده در فصلنامه فناوری آموزش