معرفی
استان
فارس
شهر
شیراز
مقالات محمدحسین زارعی در کنفرانس های داخلی
نگاهی اجمالی به آثار تربیتی نماز و ارائه برنامه درسی معنوی
سال 1393
ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
فرصتها و چالشهای تربیتی فناوری تلفن همراه در جامعه اسلامی
سال 1393
ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
روند تولدات علمی در زمینه پیش دبستانی و بررسی وضعیت ایران در سطح جهان
سال 1395
ارائه شده در نخستین همایش ملی برنامه ریزی و تحول نظام آموزشی
شیوه پذیرش مربیان پیش دبستانی(چالش ها و راهبرد ها)
سال 1397
ارائه شده در اولین کنفرانس ملی یافته های نوین در حوزه یاددهی و یادگیری
مواد و فضا آموزشی مناسب آموزش تکنولوژی در دوره پیش دبستانی: چه و چگونه
سال 1399
ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی و آموزش و پرورش با محوریت توسعه پایدار
بررسی عناصر برنامه درسی در جهت كارآفرینی (مطالعه موردی: دانشجویان رشته ی فنی و مهندسی دانشگاه های پیام نور استان فارس)
سال 1399
ارائه شده در اولین همایش ملی برنامه درسی و اشتغال
بررسی دیدگاه دانشجویان درباره آموزش های مجازی در شرایط بحرانی کووید- ۱۹
سال 1399
ارائه شده در اولین کنگره ملی دانشگاه و کووید - ۱۹
بررسی تاثیر تناسب کلاس درس و استفاده از فناوری آموزشی بر روش تدریس معلمان مقطع ابتدایی (مطالعه موردی: معلمان عشایر استان فارس)
سال 1399
ارائه شده در پنجمین همایش ملی تربیت معلم
بررسی تاثیر ارزشیابی توصیفی بر روش تدریس معلمان ابتدایی استان فارس
سال 1399
ارائه شده در پنجمین همایش ملی تربیت معلم
شناسایی ضعف ها و فرصت های آموزش از راه دور اضطراری در مدارس فنی و حرفه ای در شرایط بحرانی کووید- ۱۹ به منظور ارائه راهکار های مناسب
سال 1400
ارائه شده در سیزدهمین همایش ملی آموزش
شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر کاربست فناوریهای آموزشی در فرایند تدریس در شرایط بحرانی کووید ۱۹ از دیدگاه معلمان متوسطه اول شهر شادگان به منظور ارائه الگوی مناسب
سال 1400
ارائه شده در هجدهمین همایش سالیانه با عنوان هویت ایرانی برنامه درسی و آموزش در عصر پسا کرونا
شناسایی و اولویت بندی چالشها و موانع آموزش ریاضیات پایه چهارم ابتدایی در شرایطبحرانی کووید-۱۹
سال 1400
ارائه شده در هجدهمین همایش سالیانه با عنوان هویت ایرانی برنامه درسی و آموزش در عصر پسا کرونا
شناسایی و اولویت بندی چالش ها موانع آموزش از طریق شبکه شاک(شبکه ی آموزش کشاورزی کشور) از دیدگاه کارشناسان پهنه سازمان جهاد کشاورزی به منظور ارائه راهکار مناسب
سال 1401
ارائه شده در ششمین کنگره بین المللی توسعه کشاورزی، منابع طبیعی، محیط زیست و گردشگری ایران
شناسایی و اولویت بندی مولفه های آموزش بهداشت و سلامت در عناصر برنامه درسی دوره متوسطه اول از دیدگاه معلمان
سال 1401
ارائه شده در اولین همایش بین المللی و چهاردهمین همایش ملی آموزش
نقش سواد رسانه ای بر توسعه حرفه ای، پژوهشگری و خلاقیت معلمان مقطع متوسطه شهرستان بستک
سال 1401
ارائه شده در اولین همایش بین المللی و چهاردهمین همایش ملی آموزش
مقالات محمدحسین زارعی در ژورنال های داخلی
بررسی مشارکت علمی و بین المللی پژوهشگران ایرانی حوزه برنامه ریزی درسی در تولید علم جهانی
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی
ارائه چارچوب مناسب برنامه درسی معنویت گرا از دیدگاه متخصصان و دانشجویان علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه شیراز
سال 1399
ارائه شده در دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی
مرور نظامدار مدلهای ساختاری ارائه شده از روابط میان اهداف پیشرفت، راهبردهای شناختی، فراشناختی و پیشرفت تحصیلی
سال 1397
ارائه شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری
تبیین رویکرد های یاددهی- یادگیری و ارزشیابی مناسب برای برنامه درسی رشد حرفه ای مربیان پیش دبستانی
سال 1396
ارائه شده در مجله رویکردهای نوین آموزشی
بررسی تاثیر نوآوری تدریس به شیوه حل مسئله بر آمادگی خودکارآمدی فراگیران
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه مهارت آموزی
ارائه مدل پیشنهادی اقدامات آموزشی موثر ذی-نفعان برنامه درسی آموزش عالی در شرایط بحرانی کووید-۱۹
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی
اولویت بندی اهداف برنامه درسی آموزش از راه دوراضطراری
سال 1402
ارائه شده در دو فصلنامه پژوهش در مطالعات برنامه درسی
طراحی الگوی آموزش هنر مبتنی بر تربیت اسلامی
سال 1403
ارائه شده در فصلنامه تربیت اسلامی
طراحی الگوی برنامه درسی هنر مبتنی بر تعامل با پلیس در دوره ابتدایی و شناسایی فعالیت-های اثر بخش در افزایش این تعاملات
سال 1403
ارائه شده در فصلنامه علمی رویکردی نو بر آموزش کودکان
زارعی، محمدحسین. ویژگی های جامعه علمی کشور در جهت پیشرفت از دیدگاه اما خامنه ای (مدظله العالی). فصلنامه علمی مطالعات الگوی پیشرفت اسلامی، 12، 1، 85-117.
سال 1403
زارعی، محمدحسین . طراحی الگوی برنامهدرسی تحکیم بنیان خانواده و شناسایی عوامل مغفول آن در آموزش های پیش از ازدواج. فصلنامه پژوهش های انتظامی زنان و خانواده، (2)11، 369-408
سال 1402
زارعی، محمدحسین. شناسایی و اولویت بندی انواع روشهای ارزشیابی دانش آموزان در شضرایط بحرانی کووید-19 از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی، فصلنامه تعلیم و تربیت،3، 155، 39. 171-185.
سال 1402
زارعی، محمدحسین. شناسایی ویژگی های فردی و تخصصی معلمان دوره ابتدایی برای تدریس در شرایط بحرانی (مورد مطالعه: شرایط بحرانی کووید-19)، نظریه و عمل در تربیت معلمان، 9، 16. 141-158.
سال 1402
زارعی، محمدحسین و نصر اصفهانی، احمدرضا. بررسی عناصر برنامه درسی آموزش فناوری به مربیان پیش دبستانی، فن اوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی، 9، 2، 61-83.
سال 1397
زارعی، محمدحسین؛ نصر اصفهانی، احمدرضا؛ میرشاه جعفری، ابراهیم و لیاقتدار، محمدجواد. مربی پیش دبستانی: چه کسی؟ با چه مشخصاتی؟. نظریه و عمل در برنامه درسی، (4)8. 181-204.
سال 1395
تالیفات محمدحسین زارعی
برنامه درسی قرن 21 ( تعلیم وتربیت اساسی در دنیای متحول امروز)(انتشارات اوای نور)
1392 - فارسی
اصول و مبانی برنامه ریزی درسی: برنامه درسی پیش دبستان و دبستان( پل ارتباطی کودک با جهان)( دوجلد)(انتشارات مشکوه قلم)
1390 - فارسی