بررسی تاثیر چند روش تدریس بر رشد مهارت های زندگی براساس مدل 4H

  • سال انتشار: 1398
  • محل انتشار: فصلنامه فیزیک و آموزش فیزیک، دوره: 7، شماره: 9
  • کد COI اختصاصی: JR_PHYE-7-9_004
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 933
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

معصومه شاهسواری

دبیر فیزیک آموزش و پرورش منطقه ۵ تهران

یاشار بهمند

کمیته آموزش پژوهش و تحقیقات انجمن علمی آموزشی معلمان فیزیک شهرتهران

فرحناز عامری

کمیته آموزش پژوهش و تحقیقات انجمن علمی آموزشی معلمان فیزیک شهرتهران

فرزانه بدیع زاده

کمیته آموزش پژوهش و تحقیقات انجمن علمی آموزشی معلمان فیزیک شهرتهران

محمدهادی حدادی

کمیته آموزش پژوهش و تحقیقات انجمن علمی آموزشی معلمان فیزیک شهرتهران

یونا نوول

کمیته آموزش پژوهش و تحقیقات انجمن علمی آموزشی معلمان فیزیک شهرتهران

چکیده

در این کار مشترک گروهی ابتدا پنج نوع تدریس از جمله سخنرانی، اکتشافی ، مباحثه پروژه محور و بارش فکری که متداول در درس فیزیک هستند، انتخاب شده است. سپس این روش ها براساس مدل مهارت های زندگی 4H که از مدل های مناسب در یادگیری برای نوجوانان است مورد بررسی قرار گرفته اند. براساس این مقایسه روش تدریس سخنرانی با کم ترین سطح رشد مهارت های زندگی را دارد. سپس پیشنهادهایی برای روش به منظور رشد مهارت های زندگی داده شده است تا همزمان با بهره گیری از این روش ها برای یاددهی یادگیری فعال دردرس فیزیک، فرصتی برای رشد مهارت های زندگی دانش آموزان فراهم شده باشد.

کلیدواژه ها

روش تدریس، مدل H4، مهارت های زندگی، آموزش فیزیک

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.