وضعیت ترجمان دانش در دانشگاه علوم پزشکی شیراز
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: فصلنامه راهبردهای مدیریت در نظام سلامت، دوره: 4، شماره: 3
- کد COI اختصاصی: JR_MSHS-4-3_004
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 486
نویسندگان
دانشجوی دکتری رشته مدیریت بهداشت و درمان، کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شیراز ایران
دانشیار مرکز تحقیقات مدیریت سلامت و منابع انسانی گروه مدیریت بهداشت و درمان دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شیراز ایران
دانشیار مرکز تحقیقات مدیریت سلامت و منابع انسانی گروه مدیریت بهداشت و درمان دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شیراز ایران
دانشیار مرکز تحقیقات مدیریت سلامت و منابع انسانی گروه مدیریت بهداشت و درمان دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شیراز ایران
چکیده
زمینه وهدف: استفاده بهینه از نتایج پژوهش ها ازاهمیت زیادی برخوردار است. از جمله فعالیت هایی که موجب بهبود بهره گیری از دانش حاصل از پژوهش های انجام شده در سطح کشور می شود، ترجمان دانش است. این مطالعه با هدف شناسایی وضعیت ترجمان دانش در دانشگاه علوم پزشکی شیراز انجام شد. روش پژوهش: مطالعه حاضر، مطالعه ای توصیفی تحلیلی و کاربردی است که به صورت مقطعی درسال 1397 انجام شد. یک نمونه 143 نفری از اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز که به روش نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم ونیز نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده بودند،مورد بررسی قرارگرفتند. ابزار جمع آوری داده، پرسشنامه ای 50 سوالی استاندارد ترجمان دانش در 4 بعد بود که روایی و پایایی آن درمطالعات قبلی تایید شده بود. داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS21 و استفاده از آمار توصیفی و تحلیلی، تحلیل شدند. یافته ها: وضعیت کلی ترجمان دانش 2/64±0/67 در سطح ضعیفی قرار داشت. تولید شواهد قابل استفاده در تصمیم گیری 2/77±0/77 و ترویج استفاده از شواهد 2/33±0/88 بیشترین و کمترین میانگین را به خود اختصاص دادند. همچنین، بین میانگین کلی وضعیت ترجمان دانش به تفکیک جنسیت و نوع مرکز و رتبه علمی، تفاوت آماری معنی دار P< 0/05 مشاهده گردید. نتیجه گیری: با توجه به وضعیت نامطلوب ترجمان دانش، ایجاد فرهنگ ترجمان دانش، آموزش انتقال دانش و بهره برداری ازنتایج پژوهش، ایجاد مکانیزم های انگیزشی، وضع فرایندها و دستورالعمل های شفاف و تقویت فضای تبادل میان تولیدکنندگان و استفاده کنندگان و غیر ضروری می باشد.کلیدواژه ها
تهیه مستندات از وضعیت موجود ترجمان دانش در دانشگاه شیرازاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.