تاثیر فضای آموزشی بر یادگیری دانش آموزان در درس علوم تجربی دوره دوم ابتدایی
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: سومین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: CPESCONF03_033
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1526
نویسندگان
چکیده
نظام آموزش و پرورش هر کشور مجموعه تدابیر سازمان یافته ای است که امکانات بالقوه انسان ها را تحقق می بخشد و شرایط مناسبی را در قالب برنامه ها و فرصت های آموزشی در اختیار فراگیران قرار می دهد تا امکان آشنا شدن با برنامه های فرهنگی و تجربه هایشان را پیدا کنند و بتوانند استعدادهای ذاتی خود را از قوه به فعل درآورند. بررسی عوامل موثر بر پیشرفت و ترقی جوامع پیشرفته نشان می دهد که همه این کشورها، آموزش و پرورش توانمند و کارآمدی داشته اند. اهمیت دادن به فضاهای آموزشی و رعایت اصول و استانداردهای مربوط به آن در طراحی این مراکز منجر به خلق محیطی متناسب با خواسته های روانی دانش آموزان و در نتیجه جامعه می گردد. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر فضای آموزشی بر یادگیری دانش آموزان در درس علوم تجربی دوره دوم ابتدایی در شهر سرابله انجام گرفت. نتایج نشان داد میانگین نمرات آزمون در بعد دوره آموزش یک ماهه در کلاس یا فضای آموزشی استاندارد بهتر از کلاس با وجود فضای آموزشی غیر استاندارد است. این نشان از آن است که وجود فضای مناسب و استاندارد آموزشی تاثیر مستقیم و مثبتی در یادگیری دانش آموزان دارد.کلیدواژه ها
فضای آموزشی، یادگیری، آموزش مناسب، کلاس درس، استاندارد آموزشیمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.