اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر روی آورد شناختی-رفتاری بر مشکلات رفتاری کودکان مبتلا به اختلال اتیسم با کنش وری بالا
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی کودکان استثنایی از منظر روانشناسی تربیتی، علوم شناختی و آسیب شناختی
- کد COI اختصاصی: PEXCEC01_047
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 696
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی کودکان با نیازهای ویژه، دانشگاه گیلان، ایران
کارشناسی ارشد روانشناسی کودکان با نیازهای ویژه، دانشگاه گیلان، ایران
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خلخال، ایران
کارشناس ارشد روانشناسی کودکان با نیازهای ویژه، دانشگاه گیلان، ایران
چکیده
این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر روی آورد شناختی-رفتاری بر مشکلات رفتاری کودکان مبتلا به اختلال اتیسم با کنش وری بالا انجام شد. روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه کودکان پس مراکز توانبخشی شهر تهران در سال 1398 تشکیل دادند. در این پژوهش 20 کودک پسر مبتلا به اختلال اتیسم با کنش وری بالا استفاده از روش نمونه گیری در دسترس بر اساس پرسشنامه سنجش دامنه طیف اتیسم به عنوان حجم نمونه انتخاب و در دوگروه آزمایش ( 10 نفر) و کنترل ( 10 نفر) به شیوه تصادفی گمارش شدند. از پرسشنامه مشکلات رفتاری راتر( 1976 )، برای ارزیابی مشکلات رفتاری استفاده شد. گروه آزمایش در 10 جلسه 40 دقیقه ای در طول 4 هفته مداخله بازی درمانی مبتنی بر روی آورد شناختی- رفتاری را دریافت کردند در حالی که گروه کنترل چنین مداخلهای را دریافت نکردند. در پایان مجددا هر دو گروه مورد ارزیابی قرار گرفتند. داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته های این پژوهش نشان داد که بازی درمانی مبتنی بر روی آورد شناختی- رفتاری سبب کاهش مشکلات رفتاری کودکان مبتلا به اختلال اتیسم با کنش وری بالا می شود. از این رو می توان از بازی درمانی مبتنی بر روی آورد شناختی-رفتاری به عنوان یک روش مداخله ای موثر در حوزه اختلال اتیسم بهره گرفت.کلیدواژه ها
اختلال اتیسم، بازی درمانی، روی آورد شناختی-رفتاری، مشکلات رفتاریمقالات مرتبط جدید
- اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر نظم جویی هیجانی و تاب آوری آتش نشانان شهر مشهد
- اثربخشی آموزش تئوری انتخاب بر پایستگی تحصیلی دانش آموزان
- اثربخشی زوجدرمانی هیجان مدار بر نشخوار فکری، علائم روانی و ابرازگری عاطفی زوجین دارای همسر وابسته به مواد مخدر شهر تهران
- اثربخشی گروه درمانی شناختی- انسانگرایانه بر بهبود مهارتهای ارتباطی و سبک زندگی زنان متاهل
- اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر شفقت خود بر نشخوار فکری و اجتناب شناختی- رفتاری در نوجوانان مبتلا به نشانه های افسردگی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.