اثربخشی آموزش برنامه شناختی - رفتاری بر ابعاد کیفیت زندگی مادران دانش آموزان کم توان ذهنی شهرستان شادگان
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی کودکان استثنایی از منظر روانشناسی تربیتی، علوم شناختی و آسیب شناختی
- کد COI اختصاصی: PEXCEC01_045
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 512
نویسندگان
دانش آموخته روانشناسی عمومی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران
استادیار گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران
چکیده
هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی برنامه شناختی – رفتاری بر کیفیت زندگی و مولفه های آن(سلامت جسمانی، سلامت روانی، سلامت روابط اجتماعی و سلامت محیط) در مادران دانش آموزان کم توان ذهنی شهرستان شادگان بود. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون – پس آزمون، با گروه گواه بود. نمونه شامل 30 نفر از مادران دانش آموزان جامعه مذکور بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و سپس به طور تصادفی به دو گروه آزمایش ( 15 نفر ) و گواه ( 15 نفر) تقسیم شدند. ابزار اندازه گیری شامل کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت ( 1996 ) بود. ابتدا از هر دو گروه پیش آزمون به عمل آمد سپس گروه آزمایش به مدت 8 جلسه 90 دقیقه ای مداخله درمان شناختی – رفتاری را دریافت نمودند. پس از مداخله از هر دو گروه پس آزمون به عمل آمد. تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل کواریانس چند متغیری (مانکوا) و تحلیل کواریانس یکراهه (آنکوا) نشان داد که بین مادران گروه آزمایش و گواه از لحاظ کیفیت زندگی و مولفه های آن تفاوت معناداری وجود دارد. به عبارت دیگر برنامه شناختی – رفتاری بر کیفیت زندگی مادران گروه آزمایش هم بصورت کلی هم در زمینه سلامت جسمانی، روانی، روابط اجتماعی و محیط موثر بوده است.کلیدواژه ها
درمان شناختی- رفتاری،کیفیت زندگی، سلامت جسمانی، سلامت روانی، سلامت روابط اجتماعی، سلامت محیطمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.