اثربخشی آموزش مهارت جرات ورزی بر شیوه های مقابله با استرس دانش آموزان متوسطه اول
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA04_493
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 528
نویسندگان
دانشجوی دکتری روانشناسی سلامت، دانشگاه آزاد اسلامی واحدکرج،کرج،ایران.
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه لرستان
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت
کارشناسی ارشد روانشناسی شخصیت، دانشگاه آزاد اسلامی واحدعلوم تحقیقات تهران
چکیده
هدف از انجام این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش مهارت جرات ورزی برشیوه های مقابله با استرس دانش آموزان متوسطه اول بود. روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل و آزمایش بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان متوسطه اول شهر ساری می باشند. ابزار پژوهش پرسشنامه شیوه های مقابله با استرس اندلروپارکربوده است. 30نفر از آزمودنی ها به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب شده در دو گروه آزمایش 15نفر و کنترل15نفر قرار گرفتند. و برای هر دو گروه پیش آزمون اجرا شد و سپس مداخله آزمایشی ( آموزش مهارت جرات ورزی) برای گروه آزمایش طی 5 جلسه 90 دقیقه ای اجرا شد ولی در مورد گروه گواه هیچ آموزشی صورت نگرفت. پس از اتمام برنامه آموزشی از هر 2 گروه ، پس آزمون به عمل آمد در پایان آموزش از هر دو گروه آزمایش و کنترل پس آزمون به عمل آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل کواریانس استفاده شد. یافته ها نشان داد که میانگین نمرات شیوه های مقابله با استرس در گروه آموزش مهارت جرات ورزیدر مرحله پس آزمون نسبت به پیش آزمون و گروه کنترل افزایش معنی داری یافته است. بنابراین آموزش مهارت جرات ورزی برشیوه های مقابله با استرس دانش آموزان متوسطه اول تاثیر دارد.کلیدواژه ها
مهارت جرات ورزی، شیوه های مقابله با استرس،دانش آموزان.مقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.