تاثیریک دوره تمرین منتخب هوازی بر شاخص های قلبی- عروقی وبرخی عوامل روانشناختی پسران ناشنوا
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: اولین همایش ملی علوم ورزشی با رویکرد علوم فنی مهندسی
- کد COI اختصاصی: PETEC01_082
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 394
نویسندگان
ارشد فیزیولوژی ورزشی، دبیر تربیت بدنی اداره آموزش و پرورش شهرستان لاهیجان، گیلان، ایران.
استادیار گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان، ایران.
استادیار گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت، ایران.
چکیده
محرومیت از نعمت صوت پیوندهای روانی اجتماعی را به حداقل می رساند. احساس رهاشدگی روانی از محیط اطراف، احساس گوشه گیری و انزواطلبی اضطراب اجتماعی و رگه های قابل توجهی از افسردگی را سبب می شود. این افراد احساس غربت و تنهایی دارند. بررسی وضعیت روانی اجتماعی نوجوانان و جوانان ناشنوا بیانگر این حقیقت است که اعتماد به نفس ضعیف، احساس ناامنی اجتماعی، انزوا طلبی، اضطراب فراگیر، فقر انگیزشی، افسردگی و برخی پرخاشگری های موقعیتی و انتخابی از جمله ویژگی های بارز رفتاری و شخصیتی بسیاری از این افراد است. وقتی فرد مضطرب است علائم بدنی ون تپش قلب، تنگی نفس، بی اشتهایی، تعرق ، بی قراری و... نشان می دهد. از نظر تفکر د ار اختلال و عدم تمرکز می شود. بی طاقت، نگران و تنیده است. و این خود می تواند زمینه ای برای بروز رفتار پرخاشگرانه باشد. بنابراین نیاز است که شیوه های مقابله ی با آن را به افراد بیاموزند و در هنگام ظهور علائم اضطراب از این شیوه های مقابله ای استفاده کنند. یکی از این شیوه های مقابله ای، ورزش است. گر چه درمان های دارویی در درمان این اختلال کار ساز هستند، ولی فعالیت های ورزشی سهم عمده ای در درمان این اختلال می توانند داشته باشند. و از میان فعالیت های ورزشی می توان به ورزش های هوازی اشاره کرد. از آنجا که متغیرهای روانشناختی اضطراب و پرخاشگری در نوجوانان ناشنوا می تواند در تعاملات اجتماعی و شرکت در فعالیت های بدنی موثر باشد و با توجه به اثر بخش بودن ورزش بر اضطراب و پرخاشگری، این پژوهش در پی پاسخگویی به این سوال است که آیا یک دوره تمرین هوازی منتخب برشاخص های قلبی عروقی و برخی عوامل روانشناختی پسران ناشنوا موثر است یا خیرکلیدواژه ها
مقالات مرتبط جدید
- بررسی موانع بهبود عملکرد معلمان و دبیران تربیت بدنی استان سیستان و بلوچستان
- بررسی و مقایسه عوامل موثر در ارزشیابی دانشجویان از اساتید تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی دانشگاه های زاهدان
- طراحی و تبیین الگوی یکپارچه ی قابلیت های هیبریدی فدراسیون سوارکاری ایران: رویکردی مبتنی بر چابکی استراتژیک
- طراحی برنامه حرکات اصلاحی اختصاصی برای اصلاح ناهنجاری اسکولیوز و تحلیل نتایج عملکردی
- مروری جامع بر رابطه بین پای پرانتزی (Genu Varum) و اختلال در اکسیژن رسانی عضلات در طول تمرینات هوازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.