بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر میزان سلامت روان و سازگاری زناشویی در بین خانواده ها
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش و مطالعات در روانشناسی و علوم تربیتی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RPESCONF01_005
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 578
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد گروه روانشناسی، واحد اسلام آباد غرب، دانشگاه آزاد اسلامی ، اسلام آباد غرب ، ایران
استادیار گروه روانشناسی، واحد اسلام آباد غرب، دانشگاه آزاد اسلامی ، اسلام آباد غرب ، ایران
چکیده
بشر از دیرباز می دانسته که اگر بخواهد با مشکلات و مقتضیات زندگی به طور صحیح مطالعه کند، نیازمند تسلط بر علوم و مهارت های فراتر از مهارت های متداول و علوم جاری است. هدف از پژوهش حاضر که از نوع شبه آزمایشی و علی مقایسه ای می باشد، بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر میزان سلامت روان و سازگاری زناشویی در بین خانواده ها است، حجم نمونه 40 نفر بوده که به روش نمونه گیری تصادفی 18 نفر را که در کارگاه های آموزشی مهارت های زندگی شرکت کرده بودند به عنوان گروه آزمایشی و تعداد 22 نفر به عنوان گروه گواه (کنترل) انتخاب شدند. در گروه آزمایشی قبل از آموزش 6 جلسه ای مهارت های زندگی، پرسشنامه سازگاری زناشویی و پرسشنامه سلامت روان GHQ اجرا و مجددا پس از آموزش مورد ارزیابی قرار گرفت. در گروه کنترل هم یکبار دو پرسشنامه ذکر شده بر روی آزمودنی ها اجرا گردید و سپس نتایج با نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج به دست آمده نشان داد که بین میزان سلامت روان قبل و بعد از آموزش مهارت های زندگی تفاوت معنادار (p≤0/01) وجود دارد که در نتیجه با اطمینان 95 % این نتیجه به دست آمد که آموزش مهارت های زندگی موجب افزایش سلامت روان و کاهش نشانه های بیماری گردد. همچنین آموزش مهارت های زندگی به طور معناداری (p≤0/01) موجب افزایش میزان سازگاری زناشویی در آزمودنی ها می گردد. طبق نتایج به دست آمده بین گروه آزمایشی و گروه کنترل در میزان سلامت روان تفاوت معناداری (p≤0/01) وجود داشت. نتایج اجرای آزمون سازگاری زناشویی در گروه آزمایشی و کنترل نشان داد که میزان سازگاری در گروه آزمایشی نسبت به گروه کنترل افزایش معناداری (p≤0/01) داشته است. در مجموع نتایج بررسی نشان دهنده ی اثر بخشی برنامه آموزشی مهارت های زندگی می باشد که لازم است در دوره های بعدی به بررسی تداوم نتایج به دست آمده، پرداخته شود.کلیدواژه ها
آموزش مهارت های زندگی،بهداشت خانواده، سلامت روان، سازگاری زناشویی، خانوادهمقالات مرتبط جدید
- نقش جامعه شناسی در کاهش آسیبهای اجتماعی اعتیاد
- پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر مبنای تنظیم شناختی هیجان و خود پنداره مثبت
- اثربخشی آموزش مثبت اندیشی بر فرآیندهای یادگیری و پریشانی روانی دانش آموزان
- بررسی رابطه بین وضعیت اجتماعی-اقتصادی و خودارزیابی سلامت با سلامت روان شهروندان شهرستان گالیکش با توجه به نقش مشارکت اجتماعی
- بررسی رابطه پیوند با مدرسه و نشانگان روانشناختی با قربانی شدن توسط همسالان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.