نقش سواد رسانه ای در کاهش استفاده آسیبزا ازتلفن همراه در دانشجویان دانشگاه بیرجند
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی توانمندسازی کسب و کارهای فناورانه و راهکارهای پیشرفت در تکنولوژی و مهندسی
- کد COI اختصاصی: TIETCONF01_003
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 829
نویسندگان
کارشناسی ارشد علم اطلاعات ودانش شناسی گرایش مدیریت اطلاعات
چکیده
امروزه در محیطی رسانه ای به سر می بریم و تحت نفوذ امواج گوناگون رسانه ای قرار داریم؛ بنابراین، دغدغه آسیب رسانی رسانه ها، آسیب پذیری افراد، و توجه به نقش سواد رسانه ای برای کاهش اثرهای مخرب رسانه ها بخصوص تلفن همراه همواره مورد توجه است. در این میان جوانان نسبت به سایر اقشار جامعه بیشترین مصرف کنندگان از این فناوری هستند و رتبه نخست سازگاری با این فناوری و امکانات آن از جمله ارسال پیامک را به عنوان نوعی از ارتباط اجتماعی به خود اختصاص داده اند.هدف اصلی این پژوهش بررسی نقش سواد رسانه ای در کاهش استفاده آسیب زا از تلفن همراه در میان دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه بیرجند است. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از نظر تجزیه و تحلیل فرضیه ها توصیفی- همبستگی است. گردآوری داده ها با استفاده از دو پرسشنامه (سواد رسانه ای و پرسشنامه استفاده آسیب زا از تلفن همراه) در نمونه ای به حجم 370 نفر به روش طبقه ای نسبتی از دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه بیرجند انجام گرفت. روایی محتوایی پرسشنامه ها با استفاده از نظر متخصصان و پایایی آنها به وسیله آلفای کرونباخ سنجیده شد که میزان آنها برای پرسشنامه سواد رسانه ای 0/84 و برای پرسشنامه استفاده آسیب زا از تلفن همراه 0/91 محاسبه شد. نتایج این پژوهش بیانگر وجود رابطه میان متغیر سواد رسانه ای با استفاده آسیب زا از تلفن همراه است. در رابطه با ویژگی های جمعیت شناختی، حوزه تحصیلی در میزان میانگین متغیرها نقشی نداشت، اما سواد رسانه ای دانشجویان پسر بیشتر از دانشجویان دختر بود و در نهایت میانگین نمره هر دو متغیر (سواد رسانه ای و متغیر استفاده آسیب زا از تلفن همراه) به طور معنی داری کمتر از سطح متوسط بودند. اصالت / ارزش : براساس جستجوهای انجام شده توسط محقق، تاکنون در ایران پژوهشی به بررسی نقش سواد رسانه ای در کاهش استفاده آسیب زا از تلفن همراه نپرداخته است و نشان دهنده این است که پژوهش حاضر در این زمینه جدید و جزو نخستین پژوهش ها است.کلیدواژه ها
سواد رسانه ای، استفاده آسیب زا، تلفن همراه، دانشجویان، دانشگاه بیرجندمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش والدین و مسئولین مدارس در جهت کاهش مشکلات تربیتی و اخلاقی دانش آموزان
- مطالعه اثربخشی بازی رایانه ای بر تفکر نوآموزان پیش دبستانی دوره پیش دبستانی شهر دهدشت
- بررسی رابطه ی بین هوش چندگانه و سبکهای رهبری تحولی کارکنان مدارس متوسطه ی اول شهرستان دهدشت
- مسئولیت مدنی مدیران در شرکتهای استارت آپ بین المللی: بررسی چالش ها و الزامات حقوقی نوین
- ارزیابی سیاستهای مقابله با پولشویی در نظام بانکی ایران از منظر حقوق کیفری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.