Effectiveness of Creative Problem Solving Program on Creativity of Working Boys with Behavioral Problems
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: هشتمین کنگره علوم اعصاب و پایه و بالینی
- کد COI اختصاصی: NSCMED08_295
- زبان مقاله: انگلیسی
- تعداد مشاهده: 536
نویسندگان
Assistant proffessor, Azad University, Science and Research Branch
Ms in Psychology and Education of Exceptional Chidlren
Assistant professor, Shahid Beheshti University
چکیده
Background and Aim : The present study was designed to evaluate the effectiveness of creative problem solving training on creativity of working children with behavioral problems.Methods : For this purpose, a quasi-experimental research with a pretest-posttest design with a control group was conducted. 20 working children were selected and assigned randomly to two experimental (10) and control (10) groups. The experimental group was trained for 12 sessions for two months. The control group received no intervention during the training sessions of the control group and waited in the waiting list. Torrance Creative Thinking Scale (1990) was used to measure the creativity of the working children.Results : The findings showed significant differences (p< 0.5) between the experimental and the control group in the creativity of the participating children.Conclusion : In the end, using social problem solving training for improving the creativity of working children was discussed. Further discussions, as well as suggestions for future research, were presented.کلیدواژه ها
Creative problem solving training, creativity, working children with behavioral problemsمقالات مرتبط جدید
- قدرت دموگرافیک بازتعریف قدرت ملی در عصر تحولات جمعیتی
- تحلیل تاثیر راهبردهای فراشناختی، رشدیافتگی پیش از ازدواج و ابعاد ساختار شخصیتی بر گرایش به طلاق درمیان زوجین متقاضی در تهران (نسل متولد دهه ۱۳۸۰)
- بررسی رابطه افزایش سن با کاهش تمایل به ازدواج در میان جوانان:ایرانی چالشها و راهکارها
- بررسی پیامدهای رفتاری پرخاشگری و اضطراب اجتماعی در میان نوجوانان
- تاثیر تفکر انتقادی و باورهای مذهبی بر تاب آوری دانش آموزان مدارس متوسطه شهرستان بندرخمیر در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.