ضوابط طراحی مدرسه شبانه روزی با رویکرد عملکرد گرایی
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی عمران ، معماری و مدیریت توسعه شهری در ایران
- کد COI اختصاصی: CAUM02_417
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 2040
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، موسسه آموزش عالی راهبرد شمال، رشت
استادیار گروه معماری، واحد فومن و شفت، دانشگاه آزاد اسلامی، فومن ایران
استادیار گروه معماری، واحد لاهیجان، دانشگاه آزاد اسلامی، فومن ایران
چکیده
بخش مهمی از جمعیت کشورهای جهان را نوجوانان تشکیل داده است لذا رشد و پرورش این بخش از جمعیت جهان امروز برای ساختن دنیایی بهتر امری ضروری است که منجر به وجود آمدن جامعه ای سالمتر خواهد شد. اصل مهم مورد نظر در این پایان نامه ایجاد فضایی برای رشد و تعالی آموزش این گروه سنی در مقطع دبیرستان می باشد. اما آنچه در این پژوهش مورد نظر است توجه به ویژگی ها و نیازهای عملکردی فضا در جهت تسهیل فعالیت های کاربران می باشد. در این میان ایجاد بستری مناسب و هماهنگ با عملکردهای محیط پیرامون و با در نظر گرفتن همه مباحث و المان های فرهنگی، طبیعی ، عرفی و قانونی می تواند پروژه را در رسیدن به اهداف خود یاری رسان باشد.کلیدواژه ها
طراحی، مدرسه، عملکردگراییمقالات مرتبط جدید
- عملکرد چیپ سیل اصلاح شده با لاتکس پلیمری در هوای سرد
- خواص قیرآبه اصلاح شده با دو نوع ساختار لاتکس پلیمری اس بی آر بروش دو فازی
- بررسی تاثیر پدافند غیرعامل در کاهش خطرات ناشی از حملات تروریستی به ساختمانهای شهرداری
- Borderline Agency in Contemporary Industrial Design: An Analysis of Trends and Patterns
- شهرهای حسی؛بررسی تاثیر فناوری های تعاملی بر تجربه ی ادراکی فضای شهری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.