اثربخشی کنترل خشم و حل مسئله بر تاب آوری دانش آموزان پسر متوسطه ی دوم

  • سال انتشار: 1398
  • محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی
  • کد COI اختصاصی: ICPCEE04_111
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 913
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مجتبی خضری

دانشجوکارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه علامه طباطبایی

محبوبه وحدانی

دانشجو کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه علامه طباطبایی

مهدی نظری

کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی بجنورد

چکیده

پژوهش حاضر، با هدف بررسی تاثیر آموزش کنترل خشم و حل مسئله بر تاب آوری دانش آموزان صورت پذیرفت. روش پژوهش شبه آزمایشی و از نوع طرح پیش آزمون-پس ازمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پزوهش حاضر، تمام دانش آموزان زندگی دانش آموزان پسر متوسطه ی دوم شهرستان جاجرم می باشند. نمونه این مطالعه شامل40 دانش آموز مقطع متوسطه 20)نفرگروه آزمایش و 20نفرگروه کنترل)از جامعه مذکور بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. در گروه آزمایش، آموزش کنترل خشم و حل مسئله انجام شد و در گروه کنترل هیچ مداخله ای صورت نگرفت. برای سنجش تاب آوری از پرسشنامه های تاب آوری کانر و دیویدسون (CD-RISC) استفاده شد. به منظور تجزیه وتحلیل داده ها از روش های آماری توصیفی و آمار استنباطی به ویژه تحلیل کوواریانس استفاده شد. تفاوت بین نمره های تاب آوری گروه آزمایش و کنترل می باشد P> 0/001)،. (F=166/123 مجذور ایتا0/81 است یعنی 81 درصد از واریانس نمره های تاب آوری مربوط به عضویت گروهی است. بنابراین، نتایج نشان داد که آموزش کنترل خشم و حل مسئله بر تاب آوری تاثیر مثبت معنا دار داشته است.

کلیدواژه ها

کنترل خشم، حل مسئله، تاب آوری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.