ضرورت آموزش تلفیقی در آموزش و پرورش کشور ایران
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی دستاورد های نوین پژوهشی در علوم اجتماعی، علوم تربیتی و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: ARSEP04_032
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 579
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی، مدرس آموزش و پرورش استان هرمزگان
کارشناسی آموزش ابتدایی، مدرس آموزش و پرورش استان هرمزگان
چکیده
کودکان باید شیوه ی زندگی کردن در جامعھ و ارتباط با یکدیگر را در مدارس آموزش ببینند که برای تحقق این امر لازم است تمام دانش آموزان از آموزش به صورت برابر یعنی آموزش تلفیقی بھره مند شوند. آموزش تلفیقی یعنی دانش آموزان دارای نیازهای ویژه در نزدیکترین مدرسه به محل سکونت خود و در کنار سایر دانش آموزان به تحصیل بپردازند. در آموزش تلفیقی دانش آموزان مھارت های اجتماعی، انسان دوستی، شادکامی و لذت از تحصیل، پیشرفت تحصیلی ، تفکر انتقادی، کاهش اضطراب اجتماعی و انزوای فردی، تقویت عزت نفس و خلاقیت را تجربه می کنند. برای موفقیت در این رویکرد آموزشی لازم است مربیان و متخصصان تعلیم و تربیت برنامه ریزی ها و اقدامات لازم را ایجاد کرده و در مرحله ی بعد این دستورالعمل ها به آموزش و پرورش و مدارس ابلاغ شود؛ همچنین زمینه ی مناسب برای توجیه مدارس، معلمان ، دانش آموزان و اولیای آنان فراهم شود. روش جمع آوری اطلاعات در این مقاله از طریق منابع الکترونیکی و کتابخانه ای صورت گرفته است .کلیدواژه ها
آموزش تلفیقی، آموزش و پرورش، ایرانمقالات مرتبط جدید
- حکمت عملی در حکمرانی خوب
- گفتمان نظری سیاست خارجی کشور جمهوری اسلامی ایران در مقابل اسراییل از دیدگاه حقوق بین الملل
- نقش و جایگاه رسانه ها فضای مجازی و آینده فناوری های آموزشی از منظر حکمرانی حکمی
- حکمرانی و توسعه فرهنگی از دیدگاه های حضرت امام خمینی (ره)
- بررسی جایگاه مدیریت حق نظارت همگانی در حکمرانی اسلامی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.