بررسی نظریه تربیتی خودگردانی در شاهنامه

  • سال انتشار: 1398
  • محل انتشار: همایش بین المللی شاهنامه در گذرگاه جاده ابریشم
  • کد COI اختصاصی: SSRCONF01_017
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 366
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

آمنه فولادی

دبیر آموزش و پرورش شهرستان قیر و کارزین

چکیده

یکی از نظریه های تربیتی خودگردانی است نخستین بار توسط روانشناس برجسته کانادایی یعنی آلبرت بندورامطرح شد. در این نظریه فرد با کنترل آگاهانه، در شرایط مختلف به مدیریت رفتار خود می پردازد. این فرایندریشه در احساس کنترل و توانایی تغییر پیامدها دارد. از دیدگاه بندورا عوامل محیطی و درونی در خودگردانیافراد تاثیر می گذارد و یادگیرنده برای مدیریت، تنظیم و تغییر رفتارهای خود شیوه های تقویت (تشویق)، تنبیه،کنترل شرایط محرک و پرورش پاسخ های ناهمساز را به کار می گیرد. هدف از این نظریه تربیت انسان هایمستقل، خودگردان و دارای اعتماد به نفس بالاست. به دلیل این که نظریه خودگردانی یکی از اهداف مهم درزمینه تعلیم و تربیت محسوب می شود، این پژوهش به بررسی این نظریه در شاهنامه فردوسی اختصاص یافتهاست. حاصل این پژوهش که به روش کتابخانه ای و بر مبنای توصیف و تحلیل انجام شده است، نشان می دهدکه در شاهنامه نیز عوامل موثر در خودگردانی دیده می شود است، چه محیط بیرونی و چه عوامل درونی. همهشیوه های تنظیم و تغییر رفتار در شاهنامه دیده شده است.

کلیدواژه ها

نظریه خودگردانی، آلبرت بندورا، تعلیم و تربیت، شاهنامه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.