تحلیلی بر برنامه درسی P4C و ویژگی های مواد خواندنی مناسب در اجرای آن
- سال انتشار: 1388
- محل انتشار: همایش ملی کتابخانه های آموزشگاهی: پویاسازی نظام آموزشی و مشارکت در فرایند یاددهی - یادگیری
- کد COI اختصاصی: ISSL01_026
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1886
نویسندگان
استادیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد
دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه فردوسی مشهد
چکیده
با نظر به اینکه تفکر خلاق تا حدود زیادی زاییده و محصول آموزش و پرورش خلاق و پویا است با شروع قرن بیست و یکم اندیشمندان و مربیان تعلیم و تربیت سعی نموده اند با معرفی اصول ، و برنامه هایی همچون حلقه کندوکاو ، تقویت قوه قضاوت و داوری، برنامه درسی فلسفه برای کودکان یا P4C و ... نگاه نوینی به تعلیم و تربیت داشته باشد.کلیدواژه ها
برنامه درسی فلسفه برای کودکان ، P4C، کتابهای داستانی، مواد خواندنی، کیفیات فلسفیمقالات مرتبط جدید
- ارتباط بین ریاضی محض و مباحث حقوقی
- تاثیر ریاضیات محض بر توسعه هوش مصنوعی
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
- پدیدارشناسی لحظه خودکشی: واکاوی تجربه زیسته فرد در آستانه انتخاب مرگ از منظر اگزیستانسیال تراپی یالوم
- نقش مدیریت شهری در هم افزایی محیط زیست و توسعه پایدار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.