شناخت دوزبانگی و بررسی آثار مثبت و منفی آن در امر آموزش و تحصیل
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: نخستین همایش دوزبانگی و آموزش در منطقه بزینه رود
- کد COI اختصاصی: BILINGUAISM01_011
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 4504
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی دبیری زیست شناسی دانشگاه فرهنگیان
چکیده
زبان یکی از ضرورت های زندگی اجتماعی است و به کارگیری آن یکی از ویژگی های انسان اجتماعی به شمار می آید. در این بین پدیده ای که امروزه به وفوور در سرتاسر جهان دیده می شود، پدیده دوزبانگی می باشد که به علت فراگیری آن در ابعاد مختلف زندگی بشری، یکی از موارد تاثیر گذار بر فرایند آموزش و پرورش و نیز یادگیری افراد جامعه محسوب می گردد. این موضوع یکی از مسائلی بوده که نظام آموزشی کشور ما نیز با آن درگیر می باشد. در این پژوهش که یک پیمایش توصیفی بوده و اطلاعات مورد نیاز آن از طریق اسناد و مدارک کتابخانه ای معتبر حاصل شده است، به تعریف اجمالی از دوزبانگی و فرد دوزبانه می پردازیم و ضمن بررسی روش های ایجاد دوزبانگی، به بررسی مقوله دوزبانگی در ایران پرداخته و سیاست ها و برنامه ریزی های انجام شده در این مقوله به صورت خلاصه مورد نقد و ارزیابی قرار می گیرد. همچنین پیامد های مثبت و منفی این پدیده در امر آموزش و تحصیل مورد ارزیابی قرار گرفته و پاسخ به این سوال که آثار مثبت و منفی دوزبانگی در امر آموزش چه زمانی نمایان می شود نیز مورد توجه قرار گرفته است در انتها نتایج پژوهش های صورت گرفته داخلی و خارجی بیانگر این می باشد که اختلاف بین تک زبانه ها و دوزبانه ها تنها در دروسی مانند املاء و انشاء که مربوط به خواندن و نوشتن می شود،به نفع تک زبانه ها بوده و دوزبانه ها در دروسی مانند ریاضی به دلیل برخورداری از اندیشه ی خلاق، انتقادی، سیال و چند وجهی دارای عملکرد بهتری می باشند. در انتهای پژوهش نیز به ارائه پیشنهاداتی در راستای تقویت آثار مثبت و کاهش آثار منفی دوزبانگی در امر آموزش پرداختیمکلیدواژه ها
دوزبانگی، زبان، آموزش، پیامد های مثبت و منفی، تحصیلمقالات مرتبط جدید
- زیست مدرن و عوامل منفی تغییر ارزش های اخلاقی از دیدگاه اسلام (مبتنی بر آرای آیت الله جوادی آملی)
- تحلیل مولفه های دگرگونی نامطلوب نظام ارزشی در منظومه تفکر اسلامی
- تحلیل زبان شناختی خطبه حضرت خدیجه (س) «مطالعه موردی خطبه ازدواج خدیجه (س) با پیامبر اکرم (ص)»
- چالش های شکاف نسلی در عصر دیجیتال و راهکارهای جبرانی آن
- واکاوی ترجمه بینانشانه ای تصاویر نوشتار در صور الکواکب عبدالرحمن صوفی (مطالعه موردی صورت های فلکی انسانی)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.