اثربخشی تدریس به روش یادگیری مشارکتی بر رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی توانمند سازی جامعه در حوزه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: CPCONF04_070
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1139
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
کارشناسی علوم تربیتی
چکیده
تحقیق حاضر به منظور بررسی اثربخشی تدریس به روش مشارکتی بر رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان دختر پایه اول ابتدایی، اجرا شد. روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس ازمون می باشد. جهت انجام پژوهش، ازمیان مدارس ابتدایی دخترانه منطقه 3 شهر تهران، یک مدرسه با روش خوشه ای مرحله ای انتخاب گردید و 37 دانش آموز پایه اول، آموزش ها را دریافت نمودند و 37 دانش آموز دیگر با عدم دریافت آموزش ها، گروه کنترل بودند. ابزار مورداستفاده پرسشنامه مهارت اجتماعی متسون (فرم معلم) بود. داده ها با استفاده از آزمون تحلیل کورایانس t گروه های مستقل مور تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان می دهد آموزش به روش مشارکتی بر مهارت های اجتماعی، رفتارهای اجتماعی مناسب و در کاهش جرات ورزی های نامناسب، رفتارهای تکانشی، رفتارهای حسادت امیز و رفتارهای گوناگون موثر است. بنابراین می توان نتیجه گرفت یکی از راه های ارتقای رشد اجتماعی دانش آموزان یادگیری مشارکتی است.کلیدواژه ها
مهارت های اجتماعی، روش تدریس مشارکتی، دانش آموزان دختر پایه اول ابتداییمقالات مرتبط جدید
- راهبردهای قرآن کریم در مدیریت تعارضات اجتماعی با تاکید بر سوره حجرات: تحلیل محتوای کیفی
- اثربخشی آموزش قرآن بر تاب آوری نوآموزان پیش دبستانی مدرسه شهید شیرودی عباسا شهرستان نور
- نقش معلمان در تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس ابتدایی
- بررسی و تدوین تاثیر شیوههای نوین تدریس بر انگیزش و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- کاربرد هوش مصنوعی در ارتقای یادگیری شخصی سازی شده در آموزش ابتدایی راهبردی نوین برای پاسخ به تفاوتهای فردی دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.