ارتقا و رفع مشکلات ناسازگاری دانش آموزان در مدرسه(اقدام پژوهی)

  • سال انتشار: 1397
  • محل انتشار: چهارمین همایش بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار
  • کد COI اختصاصی: MPHCONF04_201
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1973
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سودابه ذوقی پور

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی، تهران

مسلم قبادیان

استادیاردانشگاه فرهنگیان خرم آباد

چکیده

این پژوهش در سال تحصیلی 96 – 97 مدرسهی دهخدا شهرستان کوهدشت انجام شده است. بنده، آموزگار پایه ی اول میباشم، تجربه ی حاضر شرح حال دانش آموزی است که در مدرسه داشتم. مشکلاتش موجب افت تحصیلی او شده بود در این سال با دانشآموزی به نام م آشنا شدم. دانشآموزی که نامرتب، شلوغ کار، کندنویس، درسنخوان و افسرده بود. همیشه با همکلاسیها و دانش آموزان دیگر در مدرسه به دلایل مختلف درگیری و مشاجره داشت. و من اقداماتی برای رفع این مشکلات انجام دادیم و تا رسیدن به وضع مطلوب تلاش کردیم فرزندان در خانواده رشد میکنند و چه بهتر که با پدر و مادر خود باشند. هیچ دامنی بهتر از دامن پر مهر مادرنیست و هیچ آغوشی بهتر از آغوش گرم پدر نیست. ما حق نداریم فرزندانمان که نعمت و امانت الهی هستند را به بهانه های مختلف از خودمان دور کنیم. هر چند فرزند ما در جای دیگر در رفاه کامل باشد ولی نمیتواند لحظه ای در کنا ر پدر و مادر بودن را جبران کند. نبودن پدر و مادر در کنار او خلاء عاطفی بوجود می آورد که این خلاء در آینده برای او مشکلات زیادی بوجود خواهد آورد. افزایش ناهنجاری رفتاری و عاطفی دانش آموزان باعث افت تحصیلی و دور شدن از شاخصهای توسعه انسانی می شود. بیشترین متغیرهای موثر بر ناهنجاری رفتاری کجروی و کجرفتاری دانش آموزان عبارتند از: دسترسی به منابع و امکانات، عملکرد جامعه، معدل تحصیلی، پایگاه اجتماعی و عملکرد خانواده.

کلیدواژه ها

ناهنجاری، رفتار، افت تحصیلی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.