مهتاب حبیب نزاد تپه باشی - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال
محمدرضا کرامتی - دکتری برنامه ریزی درسی دانشیار دانشگاه تهران

مقاله حاضر واکنش شرکت کنندگان را در دوره های آموزشی مورد بررسی قرار داده است که از لحاظ هدف جزوتحقیقات کاربردی است و از نظر گردآوری داده ها توصیفی از نوع پیمایشی می باشد. جامعه آماری آن شامل کارکنان سازمان بازنشستگی کشوری بوده و روش نمونه گیری به صورت سرشماری ازدوره آموزشی خاص با تعداد 45 نفر صورت گرفته است. مدل کرک پاتریک شناخته شده ترین ونفوذی ترین مدل ارزشیابی است. نتایج حاصل از پژوهش مبنی بر تجزیه وتحلیل مولفه های واکنش شرکت کنندگان به دوره های آموزشی نسبتا مطلوب بوده و میانگین واکنش به دوره های آموزشی و مدرک تحصیلی کارمند معناداراست و کمترین رضایت اززمانبندی دوره ها و فضای آموزش به دست آمده است.

الگوی کرک پاتریک، سطح واکنش، سازمان بازنشستگی دوره ضمن خدمت