نقش معلمان در تربیت سیاسی و اجتماعی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1397
  • محل انتشار: هفتمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
  • کد COI اختصاصی: PSCONF07_153
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 413
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمد نصرت آبادی

کارشناسی رشته علوم تربیتی

چکیده

یکی از رسالت های اصلی آموزش و پرورش هر کشور آماده کردن افراد برای اهداف پیش روی آن نظام در جریان تربیت می باشد . در این راستا معلم نقش تعیین کننده ای در رسیدن به این اهداف دارد . بر همین اساس این پژوهش با هدف بررسی نقش معلم در تربیت اجتماعی و سیاسی دانش اموزان انجام پذیرفته است . این پژوهش با توجه به ماهیت موضوع، با روش توصیفی و تکنیک مطالعه اسنادی ) کتابخانه ای ( صورت گرفته است جامعه آماری این پژوهش عبارت است از کلیه منابعی که با موضوع نقش معلم در تربیت سیاسی و اجتماعی دانش آموزان مرتبط بوده است . و نمونه آماری این تحقیق شامل کلیه منابع در دسترس می باشد . برای گرداوری اطلاعات از این منابع از ابزار فیش برداری استفاده شده است . نتیجه گیری این پژوهش نشان می دهد که معلمی علاوه بر این که نقش موثری در آموزش درسی دارد نقش بارزی در جریان تربیت سیاسی و اجتماعی دانش آموزان نیز دارد . در رابطه با تربیت اجتماعی، معلم می تواند از طریق الگو و سرمشق قرار دادن خود به رشد اجتماعی دانش آموزان کمک کند و در زمینه سیاسی نیز با بینش سیاسی خود و کمک به جامعه پذیری سیاسی دانش آموزان می تواندآنها را توانمند به بار آورد .

کلیدواژه ها

نقش معلم؛ تربیت سیاسی؛ تربیت اجتماعی؛ ؛الگوگیری؛جامعه پذیری سیاسی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.