بررسی رابطه بین خودکارآمدی خلاق با رفتارکاری نوآورانه معلمان

  • سال انتشار: 1397
  • محل انتشار: هفتمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
  • کد COI اختصاصی: PSCONF07_145
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1354
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

علی عبدی

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور، ایران

محرم احمدی موفق

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی و دبیر آموزش و پرورش، همدان، ایران

چکیده

هدف از این تحقیق بررسی رابطه بین خودکارآمدی خلاق با رفتارکاری نوآورانه معلمان میباشد. این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه معلمان مقطع ابتدایی شهر همدان در سال تحصیلی 97-98 تشکیل میدهند. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 186 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه خودکارآمدی خلاق به وسیله بیگیتو (2006) و پرسشنامه رفتارهای نوآورانه کانتر (1988) استفاده شد. اطلاعات بدست آمده با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتیجه تحقیق نشان داد که بین خودکارآمدی خلاق و رفتارکاری نوآورانه رابطه مثبت معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها

خودکارآمد خلاق، رفتارکاری نوآورانه، معلمان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.