رابطه ی جرات ورزی و خودکارآمدی با کمال گرایی در مدیران مدارس شهرستان ساوه
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری ایران
- کد COI اختصاصی: TSCONF04_111
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 611
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی و روانسنجی، مدرس دانشگاه پیام نور
کارشناسی ارشد روانشناسی، آموزگار ابتدایی، ساوه، ایران
چکیده
این تحقیق به مطالعه ارتباط بین خودکارآمدی و جرات ورزی با کمال گرایی پرداخته است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری آن را کلیه مدیران سه مقطع مدارس شهرستان ساوه به تعداد 210 نفر تشکیل داده اند. از آنجا که تعداد اعضای جامعه محدود بوده است، اقدام به نمونه گیری نشده و جامعه مورد سرشماری واقع شده است. ابزار گردآوری اطلاعات سه پرسشنامه استاندارد جرات ورزی کمبریل و خودکارآمدی شرر و ریچی کمال گرایی هیل می باشد که ضریب پایایی آن با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ به ترتیب 0/93، 0/85 و 0/96 می باشد و برای تجزیه و تحلیل داده ما در بخش آمار توصیفی از جدول فراوانی، نمودار ستونی، میانگین و انحراف معیار و در بخش آمار استنباطی از همبستگی پیرسون و اسپیرمن و رگرسیون استفاده شده است. نتایج حاصل از یافته ها حاکی از آن است که میان جرات ورزی و خودکارآمدی با کمال گرایی رابطه وجود دارد.کلیدواژه ها
جرات ورزی، خودکارآمدی، کمال گراییمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.