سنجش اثربخشی درونی عناصر برنامه درسی اجراشده کار و فناوری بر اساس مدل اکر، دوره متوسطه اول شهر برازجان
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: ششمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم انسانی، مدیریت و کارآفرینی ایران
- کد COI اختصاصی: EMCONF06_096
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 366
نویسندگان
استادیار گروه مدیریت، واحد لامرد دانشگاه آزاد اسلامی لامرد ایران
دانشجوی دکتری برنامه ریزی، واحد لامرد، دانشگاه آزاد اسلامی لامرد ایران
کارشناسی ارشد گروه علوم تربیتی واحد بوشهر دانشگاه آزاد اسلامی بوشهر ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر ارزیابی اثربخشی درونی درسی اجرا شده کار و فناوری دوره متوسطه اول شهر برازجان بود. بدین منظور، با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای از بین دانش آموزان مدارس دولتی و غیر انتفاعی دوره متوسطه اول شهر بر ازجان تعداد 506 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب گردیند. جهت گردآوری اطلاعات، از مقیاس محقق ساخته پیرامون اثر بخشی عناصر برنامه درسی براساس مدل تار عنکبوتی برنامه درسی ون دن اکر 2010 استفاده گردید که روایی و پایایی آن محاسبه و مورد تایید قرار گرفت. داده های گردآوری شده با استفاده از آزمون های X2 یا خی دو تحلیل گردیدند. نتایج حاصله نشان داد از منظر دانش آموزان این دوره میزان اثربخشی کلیه عناصر ده گانه برنامه درسی کار و فناوری در حد مطلوب قرار دارد.کلیدواژه ها
سنجش اثربخشی درونی، برنامه درسی اجرا شده ، مدل اکرمقالات مرتبط جدید
- مدیریت موثر : بررسی استراتژی ها و بهترین شیوه های عملی در ده حوزه مدیریتی
- بررسی اثر فین تک بر رفتار مالی مصرف کنندگان
- بررسی ساز و کار گروه ویژه اقدام مالی جهت مبارزه با پول شویی
- بررسی تاثیر کیفیت حسابرسی داخلی بر قابلیت اتکای صورت های مالی و مسئولیت پاسخگویی مدریان بخش عمومی
- توسعه مدل مدیریت عملکرد سازمان یا در نظر گرفتن مدیریت فرایندهای کسب و کار و شاخص های کلیدی عملکرد
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.