مقایسه مبانی تربیتی ابن سینا و روسو با تاکید بر آموزش پیش دبستانی
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم اجتماعی، علوم تربیتی و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: ARSEP03_020
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 630
نویسندگان
دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
عضو هیات علمی گروه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه پیام نور تهران
چکیده
هدف از انجام این پژوهش مقایسه مبانی تربیتی ابن سینا و روسو با تاکید بر آموزش پیش دبستانی بود. روش این مطالعه روش مروری – توصیفی بود.نظام تربیتی ابن سینا و روسو با یکدیگر وجه اشتراک بسیار زیادی داشتند. هر دو بر آموزش عقلانی، اخلاقی، جسمانی و اجتماعی و اقتصادی تاکید کرده اند اما وجه تفاوت بسیار بزرگی با یکدیگر داشتند.در نظام تربیتی ابن سینا بر اساس گردآوری اطلاعات نیست و بیشتر تعلیم اندیشه ورزی مبتنی بر دانش مورد نظر است.به عبارت دیگر منشا دانش در نظام تربیتی ابن سینا عقل است.اما روسو روش های استقراء و آزمایش و فعالیت عملی و تجربه توام با تفکر خود فرد را بسیار مهم تلقی نموده است. به عبارتی روش های اکتشافی و حل مسئله و پژوهش و تحقیق را تایید نموده و تحریک حس کنجکاوی افراد و شاگردان را عاملی در جهت رسیدن به راه حل مسائل و مشکلات معرفی کرده است.کلیدواژه ها
ابن سینا، روسو ، آموزش پیش دبستانیمقالات مرتبط جدید
- راهبردهای قرآن کریم در مدیریت تعارضات اجتماعی با تاکید بر سوره حجرات: تحلیل محتوای کیفی
- اثربخشی آموزش قرآن بر تاب آوری نوآموزان پیش دبستانی مدرسه شهید شیرودی عباسا شهرستان نور
- نقش معلمان در تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس ابتدایی
- بررسی و تدوین تاثیر شیوههای نوین تدریس بر انگیزش و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- کاربرد هوش مصنوعی در ارتقای یادگیری شخصی سازی شده در آموزش ابتدایی راهبردی نوین برای پاسخ به تفاوتهای فردی دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.