اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش اضطراب دانش آموزان

  • سال انتشار: 1397
  • محل انتشار: پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه
  • کد COI اختصاصی: IEPACONF05_265
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 358
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فائزه فروتنی

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن تهران

چکیده

هدف اصلی پژوهش اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش اضطراب دانش آموزان بود. پژوهش حاضر از نوع شبه تجربی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری این پژوهش را دانش آموزان دختر متوسطه دوم منطقه 4 شهر تهران تشکیل دادند. ابزار گرداوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه اضطراب بک (1990) بود.نمونه پژوهشی به صورت روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای مرحله ای انتخاب شدند و سپس چهار مدرسه به صورت تصادفی انتخاب و از هر مدرسه دو کلاس انتخاب شدند و پس ازاجرای پرسشنامه های متغیر وابسته 40 نفر از آزمودنیها از بین این 8 کلاس بهطور تصادفی انتخاب شده و در دو گروه 20 نفر آزمایش و 20 نفر گواه قرار گرفتند. سپس دوره آزمایشی (آموزش درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی) برای گروه آزمایش طی 8 جلسه 90 دقیقهای اجرا شد ولی در مورد گروه گواه هیچ آموزشی صورت نگرفت. پس از اتمام برنامه آموزشی، از هر 2 گروه پس آزمون انجام گردید. تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از روش تحلیل کوواریانس صورت گرفت. یافته ها نشان داد که اضطراب دانش آموزان بعد از دوره آزمایشی کاهش پیدا کرده است. نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که درمان مبتنی بر ذهن آگاهی برکاهش اضطراب دانش آموزان تاثیر دارد.

کلیدواژه ها

درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی، کاهش اضطراب، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.