CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

جایگاه قرآن در روش شناسی تولید علوم انسانی متعالی با تاکیدبر اندیشه ی امام خمینی

عنوان مقاله: جایگاه قرآن در روش شناسی تولید علوم انسانی متعالی با تاکیدبر اندیشه ی امام خمینی
شناسه ملی مقاله: JR_SMP-6-23_001
منتشر شده در شماره 23 دوره 6 فصل در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:

رضا لک زایی - پژوهشگر پژوهشگاه بین المللی المصطفی(ص)، قم، ایران.

خلاصه مقاله:
هدف اصلی پژوهش حاضر استفاده از قرآن در تولید علوم انسانی متعالی از منظر امام خمینی می باشد. تبیین رابطه ی انواع مواجهه قرآن با تولید انواع علوم انسانی از نوآوری های مقاله ی حاضر بوده که با روشی استنباطی-تحلیلی ارایه شده است. نتایج نشان می دهد، براساس دیدگاه امام خمینی، حداقل سه روش در تعامل علوم انسانی با قرآن قابل استنباط است، شامل: مبنای متدانی، مبنای متعارف و مبنای متعالی. این سه مبنا تولید سه مدل علوم انسانی را به دنبال دارد که می توان آن ها را علوم انسانی متدانی، علوم انسانی متعارف و علوم انسانی متعالی نامید. نقطه ی آغاز علوم انسانی متعالی، عزم علمی و قیام علمی لله می باشد و در ادامه، تصمیم به بهره برداری و مراجعه ی روشمند به قرآن کریم.

کلمات کلیدی:
قرآن, علوم انسانی متعالی, امام خمینی, روش شناسی تولید علم

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/857279/