نقش مشاوره مدرسه در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: ششمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران
- کد COI اختصاصی: PCCONF06_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 2469
نویسندگان
آموزگار ودانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی
چکیده
یکی از نهادهای اجتماعی، نهاد آموزش و پرورش است که مسیولیت مهمی در تربیت کودکان، نوجوانان و جوانان بر عهده دارد. نگاه گسترده به نقش آموزش و پرورش به عنوان عاملی موثر در فعلیت بخشیدن به امکانات بالقوه و ذاتی افراد، انتقال اندوخته ی تجارب گذشتگان، ارایه ی ارزشهای مطلوب، افزایش معلومات و ایجاد مهارتهای لازم در افراد برای زندگی و بالاخره تسهیل مسیر حرکت وجودی آدمی به سوی کمال اهمیت این نهاد اجتماعی را بیش از پیش نشان میدهد. گسترش کمی آموزش و پرورش نشانگر گرایش و استقبال همگان به اثر بخشی این نهاد و گسترش کیفی آن ناشی از توسعهی معارف، علوم و رشد بیوقفه ی تکنولوژی است که این دو بر پیچیدگی و ظرافت جریان آموزش و پرورش افزوده است. بنابراین برای تحقق اهداف تعلیم و تربیت و رشد شخصیت کودکان و نوجوانان باید ازخدمات راهنمایی و مشاوره به خوبی استفاده کرد. نقش راهنمایی در آموزش و پرورش افراد به حدی است که عده ای ازصاحبنظران آن را به نوعی تعلیم و تربیت گفتهاند و بعضی راهنمایی را تسهیل کننده ی جریان تعلیم و تربیت میدانند. این پژوهش با استفاده از روش مرسوم مطالعات کتابخانه ای انجام شده و به نقش مشاوره مدرسه در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. نتایج بررسی ها در این پژوهش نشان داد که راهنمایی و مشاوره نقش بسیار مهمی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. مشاور می تواند در زمینه های گوناگون دانش آموزان را برای رسیدن به هدف مورد نظر هدایت کند.بنابراین نقش مشاور در مدارس،نقشی ضروری و غیر قابل انکار می باشد.کلیدواژه ها
مشاوره،پیشرفت تحصیلی، مدرسه،دانش آموزمقالات مرتبط جدید
- پیش بینی عملکرد جنسی زنان براساس احساس تنهایی، تمایز یافتگی فردی و درماندگی روان شناختی
- احساس تعلق به مدرسه، اهداف پیشرفت و اضطراب پنهان: پیش بین های اهمال کاری تحصیلی در دانش آموزان دوره متوسطه دوم ۱۰۵
- حود شفقت ورزی، ادراک رفتارهای فداکارانه همسر، باورهای ارتباطی غیرمنطقی، احقاق جنسی و بخشودگی: پیش بین های دل زدگی زناشویی در زنان متاهل شهر تهران
- رابطه اراده تغییر روش تدریس معلمان زن مقطع متوسطه منطقه میمند با سطح کارایی خاصیت نوروپلاستیسیتی مغز
- نقش مدیریت خانواده زنان بر فرزند پروری (با رویکرد زندگی حضرت معصومه (س))
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.