ارزشیابی چند رسانه ای های آموزشی دروس شیمی دوره متوسط به زبان فارسی ، براساس اصول ساخت و طراحی چند رسانه ای مایر
- سال انتشار: 1388
- محل انتشار: اولین کنفرانس دانشجویی آموزش الکترونیکی
- کد COI اختصاصی: SELEARNING01_002
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 2609
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
استادیار دانشگاه ایلام
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
چکیده
این تحقیق با هدف کلی بررسی میزان مطابق چند رسانه ای های آموزشی درس شیمی دوره دبیرستان تولید شده در بازار ایران به زبان فارسی با اصول هفت گانه طراحی و ساخت چند رسانه ای های مایر صورت گرفته است جامعه آماری پژوهش شامل کلیه چند رسانه ای درس شیمی بوده که از جامعه به صورت تصادفی نمونه انتخاب گردید با توجه به ماهیت داده ها و روش تحقیق از شاخصهای آمار توصیفی و جدول توزیع فراوانی برای دسته بندی و خلاصه نمودن داده های تحقیق استفاده گردیده است براساس یافته های این تحقیق چند رسانه ای آموزشی شرکت شماره 3 از نظر میزان رعایت اصول هفت گانه مایر در حد نسبتا خوبی قرار دارد در حالیکه شرکت شماره 4 درحد ضعیف و شرکتهای شماره 1و2 در حد خیلی ضعیف قرار دارند.کلیدواژه ها
چندرسانه ای های آموزشی، طراحی چند رسانه ای، اصول هفت گانه مایر، ارزشیابی چند رسانه ایمقالات مرتبط جدید
- طبقه بندی صفحات وب برای بهینه سازی موتورهای جستجو با استفاده از مدل ترکیبی یادگیری عمیق
- تحول دیجیتال با قراردادهای هوشمند بر پایه فناوری بلاکچین
- تحلیل و شناسایی آسیبپذیریهای ناش ی از حملات شرایط رقابتی در برنامه های وب مدرن
- مروری بر الگوریتم بهینه سازی ازدحام ذرات و کاربردها
- بهینه سازی زمانبندی و ذخیره سازی نتایج وظایف در محیطهای مه-ابر با یادگیری تقویتی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.