تاب آوری تحصیلی (ماهیت، پیشایندها و کاربردها)
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی
- کد COI اختصاصی: RESCONF03_084
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1512
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه بیرجند
دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه بیرجند
چکیده
دانش آموزان، اغلب با مسایل پیچیده اجتماعی، خانوادگی و تحصیلی مواجه هستند که می تواند مانع ازموفقیت تحصیلی آنها شده و حتی آنها را در معرض شکست تحصیلی قرار دهد. بااین وجود، برخی دانشآموزان هستند که بدون توجه به چالش ها و شرایط نامطلوب به موفقیت هایی دست پیدا می کنند، امادانش آموزانی دیگر با همان شرایط با افت تحصیلی مواجه شده و حتی از تحصیل بازمی مانند (واکسمن، کریو پاردون 2003).موفقیت تحصیلی دانش آموزان در مواجهه با شرایط نامطلوب در طول تحصیل به پدیده تاب آوری مرتبطاست. تاب آوری در مفهوم کلی، اشاره به فرآیند و ظرفیتی از سازگاری موفقیت آمیز باوجود شرایط نامطلوب دارد (مارتین، مارش 1، 2006). اساس نظریه تاب آوری به مطالعات روانشناسی در نیمه قرن بیستم برمی گردد (هیل 1، 2006). بااینوجود بعد از گذشت حدود سه دهه مطالعات تاب آوری در این حوزه در حال گسترش است که توسط سیاست گذاران، آموزش دهندگان و کارگزاران اجتماعی انجام می شود (ون، بردا 3، 2001)، چارچوب نظری تحقیقات تاب آوری توسط نظریه سیستم های بوم شناختی برونفن برنر 4 (1979) تبیین شده است. این نظریه تاب آوری را به عنوان محصول تغییرپذیری از روابط متقابل، مطابق با زمینه اکوسیستمینزدیک به مدل های اکولوژیکی در نظر می گیرد. تاب آوری به عنوان فرآیندی که در لایه های چندگانه شامل:خرد سیستم ها، میان سیستم ها، برون سیستم ها، کلان سیستم و سیستم های زمانی می باشد قالب بندی شدهاست. خرد سیستم ها شامل: خانواده دانش آموزان، همسالان، مدرسه و همسایگانی که دانش آموزان با آنهادر تعامل هستند می باشند.کلیدواژه ها
مقالات مرتبط جدید
- Mental Health in Marital Life
- روانشناسی رشد: تحلیلی نوین از تحول ذهن، رفتار و هیجان در بستر زندگی انسان
- اثر برنامه های درسی هوش هیجانی بر کاهش علائم اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره متوسطه اول
- تاثیر فضای فیزیکی کلاس درس (نور، صدا، چیدمان) بر تشدید اضطراب امتحان در دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری
- طراحی کلاس های مراقبه کوتاه مدت بین دروس برای کاهش واکنش پذیری در دانش آموزان با سابقه تروما در مدارس حاشیه ای یکی از شهرهای استان خوزستان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.