چگونه توانستم دانش آموزان پایه سوم ابتدایی را به یادگیری مباحث ریاضی مخصوصا مبحث ضرب علاقمند سازم
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA03_405
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1603
نویسندگان
کارشناس علوم تربیتی، آموزش و پرورش منطقه بزینه رود، زنجان- کارشناس علوم تربیتی
چکیده
پژوهش حاضر از نوع اقدام پژوهی با عنوان چگونه توانستم دانش آموزان پایه سوم ابتدایی را به یادگیری مباحث ریاضی مخصوصا مبحث ضرب علاقمند سازم در سال تحصیلی 96- 97 در دبستان دخترانه رضوان بزین از توابع بخش بزینه رود انجام شده است.هدف این اقدام پژوهی علاقمند کردن دانش آموزان برای مشارکت و تلاش بیشتر برای یادگیری درس ریاضی مخصوصا مبحث ضرب بود. برای رسیدن به این هدف از روش های نوین تدریس و مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند تدریس انجام شد.نتایج گرد آوری شواهد و ارزیابی های داده های مختلف در طول اجرای راه حل ها بیانگر موفقیت این پژوهش در یادگیری درس ریاضی بوده است. در پایان برای همکاران و مسیولین محترمی که مرا مورد عنایت قرار داده و این اقدام پژوهی را مورد مطالعه قرار داده اند و سعی بر اجرای راهکارها دارند پیشنهاد هایی ارایه داده ام.کلیدواژه ها
ریاضی، ضرب، روشهای نوین، تدریسمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.