CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش هندسه در فن آوری و مهارت زندگی

عنوان مقاله: نقش هندسه در فن آوری و مهارت زندگی
شناسه ملی مقاله: NERA03_300
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:

مریم یعقوبی - سرگروه آموزشی آموزش و پرورش شهرستان قایم شهر
سمانه مت میر - کارشناس تکنولوژی آموزش و پرورش شهرستان قایمشهر

خلاصه مقاله:
اندیشیدن درست به ریاضی نشانه علاقه مندی است و برخلاف تصور ذهنی خیلی از دانش آموزان، ریاضی از دروسی است که اگر راه درست خواندن آن را فراگیرند، برایشان جالب و لذت بخش خواهد بود. این علم در پرورش ذهن دانش آموز و آموزش چگونه اندیشیدن به او کمک می کند. بیش از نیمی از دانش آموزان در مقاطع مختلف تحصیلی در درس ریاضی مشکل دارند. ما نیز با این مشکل در سال جدید روبرو شدیم و با توجه به آزمون های مختلف (آزمونک، آزمون عملکردی، مسابقه، مشاهده تمرین و فعالیت کلاسی) متوجه شدیم بیشترین معضل در قسمت هندسه و فصول مربوط به آن است، لذا با اندیشیدن به این موضوع تصمیم گرفتیم با هدف آموزش مهارت زندگی نقش هندسه و تقارن را برای فراگیران پررنگ کنیم، لذا علاوه بر فیلم انیمیشن، با استفاده از درس کار و فناوری و مهارت آموزی، هندسه را با خیاطی آموزش دادیم، با برگزاری ارزشیابی های متفاوت برای سنجش میزان آموخته ها با این روش دریافتیم که شیوه ی اجرایی نتیجه ی بسیار مطلوبی در پی داشت زیرا علاوه بر شادابی فراگیران و خانواده ها توانستیم فصل هندسه، تقارن و مختصات را به آسانی و درست آموزش دهیم که علاوه بر تفنون و سرگرمی سرعت عجیبی در یادگیری عمیق حاصل گردید.

کلمات کلیدی:
هندسه، انیمیشن، هنر، مساحت، حجم

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/829994/