رفع مشکلات ناهنجاری و شلوغی بیش از حد شایان
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA03_268
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 467
نویسندگان
اداره آموزش و پرورش استان ایلام- آموزگار، کارشناسی ارشد، مهندسی زمین شناسی، دانشگاه بوعلی سینا همدان
چکیده
اختلالات رفتاری دانش آموزان ، یکی از مسایلی است که معمولا معلمان با آن مواجه هستند . یکی از عوامل بازدارنده در امر تحصیل، اختلالات رفتاری می باشد . معلمان در برابر اختلالات رفتاری ، به شکل های متفاوتی از خود عکس العمل نشان می دهند. راه منطقی این است که وقتی مشکلی در کلاس پیش می آید ؛ بهتر است ابتدا آن مشکل شناسایی شود سپس آن مشکل به صورت علمی مورد بررسی قرار گیرد . بعد از آن راه حل هایی جهت رفع مشکل پیدا کرده و به صورت عملی آن مشکل رفع گردد. در این اقدام پژوهی ، مشکل رفتاری یکی از دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفت که در این پژوهش روشهای مشاهده ، مشاهده مشارکتی و مصاحبه را انتخاب نمودیم. که در نهایت نتیجه مطلوب در حل مشکل دانش آموز حاصل گردید و می تواند راه حلی برای این گونه دانش آموزان نیز باشد.کلیدواژه ها
اختلالات رفتاری، اقدام پژوهی، مشاهده، مشارکتی، مصاحبهمقالات مرتبط جدید
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.