بررسی برخی از عوامل موثر در یادگیری درس ریاضی

  • سال انتشار: 1397
  • محل انتشار: دومین کنفرانس آموزش و کاربرد ریاضیات
  • کد COI اختصاصی: MATH02_115
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 3626
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زینب فیروزجاهی

دبیر ریاضی متوسطه اول(پایه های هفتم ،هشتم ، نهم)۳مدرسه کوثر،۳روستای صورت مازندران، بابل ، بخش بندپی شرقی ، اداره آموزش و پرورش

چکیده

در فضای آموزشی قرن 21 مقوله های سرعت،3 دقت،3مهارت و اطلاعات و فناوریهای نوین مطرح است.3 در این میان ریاضی از علومی است که موجب تقویت خلاقیت و افزایش قدرت تجزیه و تحلیل دانش آموزان می شود، اما عواملی مانند ناکارآمدی و سنتی بودن شیوه تدریس، خشک بودن فضای کلاس درس، حجم بالای کتاب و نبودن امکانات آموزشی موجب شده است که برخی دانش آموزان در طول دوران تحصیل خود با دشواری این درس را فرا بگیرند. طبق گفته کارشناسان آموزشی تعداد کمی از دانش آموزان به این درس علاقه دارند در حالی که اگر آن ها با شیوه های نوین، آموزش داده شوند و همچنین شاگردان بفهمند که شما به توانایی آنان در یادگیری ریاضی ایمان دارید نه تنها حلاوت این درس را حس می کنند بلکه با استفاده از آن می توانند از تفکر منطقی و خلاق برخوردار شوند.مهارت ریاضی یکی از مهمترین نیازهای یادگیری دانش آموزان در زندگی امروز است. توانایی درک مطلب و تفسیر و استنتاج مفاهیم ریاضی راه بهتر اندیشیدن و بهتر زیستن را به دانش آموزان میآموزد. در این مقاله سعی شده تا برخی از عواملی که به یادگیری درس ریاضی می انجامد از جمله: ایجاد انگیزه و مشارکت دانش آموزان در فرایند یاددهی-یادگیری آموزش درس ریاضی، موقعیت و محیط یادگیری وکلاس درس، سطح سواد و شرایط اقتصادی والدین، تاثیر استفاده از امکانات هوشمندسازی در تدریس ریاضی، اهمیت رفتار و علم و روش تدریس معلم، تاثیر ورزش و تحرک در یادگیری ریاضی، بپردازیم.

کلیدواژه ها

انگیزه، محیط یادگیری، شرایط اقتصادی، سطح سواد والدین، ورزش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.