الگوهای کاربردی تربیت غیر رسمی در تشبیهات و تمثیلات قرآن کریم
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: همایش استانی نقش تربیت غیررسمی در تعلیم و تربیت برنامه درسی پژوهش مبنا(از ضرورت تا التزام)
- کد COI اختصاصی: PIAR01_051
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 559
نویسندگان
دبیر عربی متوسطه اول و دوم
دبیر ریاضی متوسطه اول و دوم
چکیده
آشنایی با اهداف تربیتی مکاتب فلسفی و مقایسه آن ها با یکدیگر از آن روی که می تواند باعث ایجاد شناخت و آگاهی، و بروز روحیه نقادی نسبت به خط مشی ها و برنامه ریزی های آموزشی شود مطلوب و مفید است.از آنجا که مقوله تربیت، سنگ بنای اخلاق و پرورش انسان ها در هر جامعه به شمار می-آید؛ قرآن کریم به عنوان چراغ هدایت انسان ها به این مقوله توجه ویژه ای معطوف داشته است. و با استفاده از الگوسازی سعی در پیشبرد اهداف تربیت غیررسمی در جوامع را دارد. قرآن کریم به صورت گسترده از تشبیهات و تمثیلات گوناگون که هر یک در جاى خود فنى و زیبا و آموزنده است؛ استفاده کرده و با زبانى ساده و روان، از حقایقى ژرف و معارفى عمیق پرده برداشته است. این کتاب آسمانی، از ظرفیت مهم تشبیهات و تمثیلات قرآنی در جهت حسی کردن مسایل عقلی و اثرگذاری مستقیم بر مخاطب از طریق بزرگ نمایی و تجسیم مفاهیم خود، بهره برده است. قرآن تشبیهات و تمثیلات خود را در قالب تصاویر ترسیم می کند و از این طریق، معانی انتزاعی و مفاهیم عقلی خود را به مدد تصاویر محسوس و خیال انگیز به مخاطب خویش عرضه می دارد. این پژوهش که به الگوهای کاربردی تربیت غیر رسمی در تشبیهات و تمثیلات قرآن کریم پرداخته؛ کوشیده است تا این الگوها را در آیات قرآن کریم استخراج نماید. تشبیهات و تمثیلات قرآنی به صورت مثال های کاملا زنده، در سراسر قرآن پراکنده هستند. نمادسازی منفی با کمک تمثیل چهره های مطرود، نمادسازی مثبت با کمک تمثیل چهره های مثبت تاریخ، تقبیح الگوهای رفتاری منفی از طریق حسی کردن و ترغیب و تاکید بر انجام دادن کارهای مثبت از رهگذر محسوس نمودن از جمله الگوهای پیشنهادی در قرآن کریم در رابطه با تربیت غیرر سمی است.کلیدواژه ها
الگوهای تربیت غیر رسمی، تشبیهات، تمثیلات، قرآن کریممقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر مدیریت کلاسی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدارس پسرانه دوره اول و دوم متوسطه عشایر منطقه شهرستان گتوند
- عدالت آموزشی و تامین و ارتقای آن در مناطق عشایری
- رابطه عدالت آموزشی با افزایش کارایی و بهره وری از دانش و تخصص عشایر
- چگونه توانستم مهارت ( (listening و ( ( comprehension دانش آموزانم در پایه نهم درمدرسه شبانه روزی عشایری شهرستان داراب در درس زبان انگلیسی تقویت کنم .
- عملکرد تحصیلی دانش آموزان عشایری شهرستان خداآفرین مطالعه کیفی کاستیها و مشکلات آموزش مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.