تحلیل و نقدی بر مسایل ریشه ای آموزش و پرورش ایران در مسیر رشد و توسعه
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: چهارمین همایش علمی پژوهشی استانی «از نگاه معلم»
- کد COI اختصاصی: CFTP04_222
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 550
نویسندگان
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی و کارمند آموزش و پرورش شهرستان میناب
کارشناس ارشد زیست شناسی سلولی تکوینی و دبیر آموزش و پرورش شهرستان میناب
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی و کارمند آموزش و پرورش شهرستان میناب
چکیده
عقب افتادگی سیستم آموزشی، مهم ترین عامل در عقب افتادگی کل جامعه محسوب می شود. بنابراین پژوهش حاضر با هدف شناسایی مسایل اساسی و بنیادین در سازمان آموزش و پرورش ایران صورت گرفته است. مدل و روش پژوهش توصیفی و با رویکردی تحلیلی – انتقادی می باشد. چالش های مورد بررسی در این پژوهش به دو گروه چالش های درونی و بیرونی تقسیم شده است که هر کدام از آنها به مقوله هایی در آموزش و پرورش می پردازند.ابزار گردآوری اطلاعات بصورت تلفیقی شامل مصاحبه و مطالعات اسنادی می باشد.نتایج پژوهش نشان می دهد سازمان عظیمی نظیر آموزش و پرورش می تواند با یک نیازسنجی مناسب در زمینه های اساسی نظیر برنامه ریزی و مدیریت صحیح منابع و به طور متقابل به دور از رفتارهای غیر تخصصی و اعمال نا مرتبط با آموزش و پرورش بر موانع و چالش های پیشروی خود غلبه کرده و به رشد و توسعه ی جامعه منجر گردد.کلیدواژه ها
بنیادین، آموزش و پرورش، رشد، توسعهمقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.