بررسی ارتباط عمودی و افقی علوم تجربی دوره ابتدایی و دوره اول دبیرستان با درس شیمی دهم دبیرستان
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAFCON11_351
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 6315
نویسندگان
دانشگاه فرهنگیان استان سیستان و بلوچستان
چکیده
هدف این پژوهش بررسی ارتباط محتوای درس علوم تجربی دوره ی ابتدایی و دوره اول دبیرستان (پایه هایاول تا نهم) با درس شیمی پایه دهم دبیرستان می باشد. این پژوهش از نوع توصیفی- تحلیل محتوا بوده و جامعه آماری آن کتاب علوم تجربی پایه های اول تا نهم ،کتاب شیمی ،ریاضی آزمایشگاه علوم تجربی وفیزیک دهم دبیرستان که در سال 96 به چاپ رسیده اند می باشد. در این پژوهش حجم نمونه با جامعهآماری برابر است. برای جمع آوری داده های مورد نیاز ابتدا اهداف آموزشی هر درس از کتاب های مذکوراستخراج شده سپس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها نشان دادکه بخش اول از شیمی دهم (کیهان زادگاه الفبای هستی) دارای کمترین ارتباط با علوم ابتدایی و بخش دوم(رد پای گاز ها در زندگی) دارای بیشترین ارتباط با مفاهیم بیان شده در علوم ابتدایی است.مفاهیم درسالهای اول دوره ابتدایی به صورت جزیی بیان شده و به طور پیوسته در سال های بعد هم تکرار شده و همبه صورت عمیق تر و گسترده تر بیان شده اند.کلیدواژه ها
ارتباط عمودی، ارتباط افقی، علوم تجربی، شیمیمقالات مرتبط جدید
- حکمت عملی در حکمرانی خوب
- گفتمان نظری سیاست خارجی کشور جمهوری اسلامی ایران در مقابل اسراییل از دیدگاه حقوق بین الملل
- نقش و جایگاه رسانه ها فضای مجازی و آینده فناوری های آموزشی از منظر حکمرانی حکمی
- حکمرانی و توسعه فرهنگی از دیدگاه های حضرت امام خمینی (ره)
- بررسی جایگاه مدیریت حق نظارت همگانی در حکمرانی اسلامی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.