تاثیر فضای مجازی در روابط اجتماعی دانش آموزان متوسطه با تاکید بر اینترنت
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAFCON11_061
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 7093
نویسندگان
کارشنارسی ارشد جغرافیا و برنامه ریزی روستایی دانشگاه خوارزمی تهران دبیر آموزش و پرورش منطقه دشتیاری شهرستان چابهار
دکتری برنامه ریزی درسی، مدرس دانشگاه فرهنگیان، پردیس رسالت زاهدان
چکیده
با توجه به اهمیت آسیب شناسی فضای مجازی در توسعه جوامع، اینترنت وتاثیرات آن بعنوان رسانه اینوین از سوی نظریه پردازان مورد توجه قرار گرفته است با توجه به گسترش سریع کاربران اینترنت در ایران،ضرورت مطالعه پیرامون اشکال گوناگون روابط اجتماعی جوانان را ایجاب می نماید. چهارچوب نظریتحقیق مربوط به نظریه پردازان کنش اجتماعی، رسانه ها، و فضاهای مجازی، پست مدرن و گستره نوینهمگانی هابرماس میباشد. نمونه تحقیق شامل 310 نفر از بین دانش آموزان دوره متوسطه شهرچابهار میباشد. پردازش ها نشانگر این واقعیت است که برخلاف تصور مرسوم، این کنش ها از ویژگی های فردیچون سن، تاهل، تحصیلات و عواملی چون میزان ساعات و هزینه استفاده و زمینه کاربرد اینترنت متاثرنیست یافته های تحقیق نشان می دهد بین حوزه عمومی اینترنت واشکال رفتار اجتماعی از قبیل خدماتاجتماعی- فرهنگی، تغییر و دگرگونی، تعلیم وتربیت اجتماعی، آگاهی از ارزش های مذهبی رابطه معنا دار و همبستگی ضعیفی وجود دارد از این رو استباط می شود که کنش های واقعی را درنهاد های واقعی کهافراد رفتار خود را در درون آن بنا می کنند جستجو کرد.کلیدواژه ها
روابط اجتماعی، اینترنت، دانش آموزان، فضای مجازیمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.