تصویرسازی بارویکرد گرافیک محیطی برای آموزش کودکان دبستانی (آموزش چگونگی رفتار کودکان با محیط زیست)
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی مبانی نظری هنرهای تجسمی ایران با رویکرد محیط زیست
- کد COI اختصاصی: AVCONF01_034
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1212
نویسندگان
مدرس موسسه آموزش عالی آپادانا شیراز
دانشجوی کاردانی گرافیک موسسه آموزش عالی آپادانا شیراز
چکیده
ضرورت آموزش حفظ و نگهداری محیط زیست به کودکان از سنین کودکی به ویژه سال های آغازین دبستان از الزامات دنیای امروز است. ضرورت این مهم در قالب تصویر سازی که از مهم ترین نشانه های غیرکلامی است؛ به عنوان یکی از راه های آموزش و اطلاع رسانی ساده و تاثیرگذار در محیط های ویژه ی کودکان قابل ارایه است. هدف از این تحقیق شناسایی جذاب ترین و مناسب ترین مکان ها جهت اجرای تصویرسازی با رویکرد آموزش رفتار با محیط زیست و حفظ و نگهداری آن به کودکان دبستانی است. فرضیه ی این تحقیق بر آن است که بتواند با بهره گیری از منابع اسنادی و مشاهدات میدانی و از طریق استفاده از گرافیک محیطی در محل رفت و آمد کودکان به آموزش غیر مستقیم الگوهای صحیح زیست محیطی و ارتقای آگاهی عمومی جامعه به فرهنگ پاسداشت محیط زیست بپردازد.کلیدواژه ها
گرافیک محیطی، تصویرسازی، محیط زیست، آموزش، کودکان دبستانیمقالات مرتبط جدید
- بررسی بافت ساختاری در انیمیشن هفت شهر
- تحلیل مولفه های بصری در شخصیت پردازی دختران قهرمان: مورد پژوهی انیمیشن های برنده اسکار (سال های ۲۰۱۱ تا ۲۰۲۱)
- کنترل و سرزنش در روایت پردازی انیمیشن های ایرانی ویژه کودکان: مطالعه ای بر نمونه های داخلی و پیامدهای آن بر رشد روانی
- عصب زیبایی شناسی گلیچ محور: خوانش ساختار عصبی ادراکی گلیچ در موشن پوسترهای عباس کیارستمی
- بررسی تصویرسازی شخصیت جادوگر در انیمه های هایائو میازاکی بر اساس نظریه ی سفر قهرمان جوزف کمبل
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.