معلمان ونقش آنان در تربیت عاشورایی دانش آموزان عصر انتظار
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: سومین همایش بین المللی افق های نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آسیب های اجتماعی
- کد COI اختصاصی: PHCONF03_029
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 429
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان استان لرستان
چکیده
معلمان به عنوان طلایه داران نظام تعلیم و تربیت یکی از گروه های متخصصی هستند که وظیفه تربیت دانش آموزان در عصر انتظار فرج بر عهده آنان گذاشته شده و این مربیان اند که باید فرهنگ انتظار و وظایف منتظر را در دانش آموزان عصر جدید نهادینه نمایند و دانش آموزانی منتظر تربیت نمایند. تربیت این چنین دانش آموزانی بر طبق معارف اسلامی قطعا بدون بهرمندی از دین مبین اسلام و اندیشه عاشورایی میسر نیست و نقش نهضت امام حسین (ع) در فرهنگ انتظار و تربیت دانش آموزان منتظر از هر سو دارای اهمیت بوده به نحوی که می توان گفت بدون بهرمندی از این اندیشه و گفتمان تمامی تلاش های مربیان بی هوده خواهد بود، لذا در این نوشتار تلاش می کنیم معلمان و نقش آنان را در تربیت عاشورایی و تاثیر آن در فرهنگ انتظار را بررسی کرده و بیان نماییم.کلیدواژه ها
عاشورا، معلم، تربیت عاشورایی، منتظرمقالات مرتبط جدید
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
- پدیدارشناسی لحظه خودکشی: واکاوی تجربه زیسته فرد در آستانه انتخاب مرگ از منظر اگزیستانسیال تراپی یالوم
- نقش مدیریت شهری در هم افزایی محیط زیست و توسعه پایدار
- تاثیر آموزش مهارت های زندگی در رشد شخصیت دانش آموزان ابتدایی
- فبک ابزاری برای پرورش تفکر خلاق و تحقق اهداف بنیادین آموزش و پرورش
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.