بررسی جامعه شناختی رابطه بین فعالیت در شبکه های مجازی تلفن همراه و مطلوبیت مناسبات خانوادگی
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: اولین همایش ملی آسیب های اجتماعی
- کد COI اختصاصی: CSP01_266
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 392
نویسندگان
کارشناسی ارشد جامعه شناسی و متخصص برآورد اجتماعی
کارشناسی ارشد جامعه شناسی و تجزیه و تحلیل داده های اجتماعی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی و برآورد اجتماعی
چکیده
این مقاله با هدف بررسی و تعیین رابطه بین شدت و نوع فعالیت در شبکه های مجازی تلفن همراه و مطلوبیت مناسبات خانوادگی در بین خانواده های شهری شهرستان ارومیه انجام شد. در بخش نظری، با استفاده از آرای اندیشمندان مختلف در حوزه ارتباطات چارچوبی مفهومی تنظیم شده است. برای بررسی متغیر پیش بین شدت فعالیت در شبکه مجازی مولفه های اساسی آن عضویت در شبکه مجازی، نوع استفاده، نوع گروه، وابستگی، آگاهی خانواده و برای بررسی متغیر ملاک مناسبات خانواده از مولفه های روابط زناشویی، روابط والدین و فرزندان و اعتماد زناشویی انتخاب و بررسی شده و بر این اساس دوازده فرضیه به آزمون گذاشته شدند. روشتحقیق از نوع همبستگی است و داده ها با استفاده از روش کمی(پیمایش) از طریق پرسشنامه گرداوری شدند و به این منظور از بین 197749 خانوار شهر ارومیه با استفاده از فرمول کوکران 383 خانوار به روش نمونه گیری خوشهبندی چندمرحله ای متناسب با حجم انتخاب شدهاند. اعتبار محتوایی پرسشنامه، صوری است و پایایی آن به روش آلفای کرونباخ 0/96بهدست آمده است. بمنظور تشخیص همبستگی بین متغیرها از تحلیلهای آماری ضریب همبستگی اسپیرمن و آزمون تی و آزمون کروسکال-والیس استفاده شده است. یافته های به دست آمده بدین شرح میباشند: بین متغیرهای عضویت، شدت فعالیت، سن، جنسیت، تحصیلات و مطلوبیت مناسبات خانواده رابطه معناداری وجود ندارد. بین گمنامی کاربر، وابستگی، فضای صمیمی با مطلوبیت مناسبات خانواده رابطه معکوس معناداری وجود دارد. بین متغیرهای نوع استفاده، نوع گروه، آگاهی خانواده با مطلوبیت مناسبات خانواده رابطه مستقیم معناداری وجود دارد.کلیدواژه ها
مناسبات خانواده، شبکه مجازی، تلفن همراه، ارومیهمقالات مرتبط جدید
- راهبردهای قرآن کریم در مدیریت تعارضات اجتماعی با تاکید بر سوره حجرات: تحلیل محتوای کیفی
- اثربخشی آموزش قرآن بر تاب آوری نوآموزان پیش دبستانی مدرسه شهید شیرودی عباسا شهرستان نور
- نقش معلمان در تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس ابتدایی
- بررسی و تدوین تاثیر شیوههای نوین تدریس بر انگیزش و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- کاربرد هوش مصنوعی در ارتقای یادگیری شخصی سازی شده در آموزش ابتدایی راهبردی نوین برای پاسخ به تفاوتهای فردی دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.